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一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界,利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化,把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來……
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用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計(jì)與生活互動(dòng)。
【我們的優(yōu)勢(shì)】:
1、教學(xué)內(nèi)容廣泛,包括平、立、剖、大樣詳圖、天花圖、電路圖等。
2、涉及面更廣,知識(shí)面更全,可建筑室內(nèi)外、園林、機(jī)械等。
3、利用定制模板繪圖,大大提高工作效率。
室內(nèi)設(shè)計(jì) 裝潢裝飾設(shè)計(jì)3Dmax 、Autocad、vary、 Sketchup、 SK、 PS
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
1、講師全部是設(shè)計(jì)行業(yè)闖蕩多年的在職設(shè)計(jì)師,具有豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及設(shè)計(jì)干貨。
2、本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力為公司培養(yǎng)儲(chǔ)備人才,畢業(yè)后可在本公司任職。
3、“一對(duì)一”授課,具有針對(duì)性教學(xué),學(xué)會(huì)為止。
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6、公司提供學(xué)員和員工的住宿。
少就是多,簡(jiǎn)潔就是豐富。
廈門服裝CAD打版速成班,打開CAD,會(huì)不會(huì)?打開了CAD接下來就開始繪圖啦!~繪圖前要做什么準(zhǔn)備呢,如果是繪簡(jiǎn)單圖(那種幾橫幾筆)就不用準(zhǔn)備什么了,如果繪制的是復(fù)雜工程圖呢,我們就要好好準(zhǔn)備一下。
中國(guó)CAD技術(shù)起源于國(guó)外CAD平臺(tái)技術(shù)基礎(chǔ)上的二次開發(fā),隨著中國(guó)企業(yè)對(duì)CAD應(yīng)用需求的提升,國(guó)內(nèi)眾多CAD技術(shù)開發(fā)商紛紛通過開發(fā)基于國(guó)外平臺(tái)軟件的二次開發(fā)產(chǎn)品讓國(guó)內(nèi)企業(yè)真正普及了CAD,并逐漸涌現(xiàn)出一批真正優(yōu)秀的CAD開發(fā)商。
在AutoCAD環(huán)境下用手工畫線方法繪制表格,然后,再在表格中填寫文字,不但效率低下,而且,很難精確控制文字的書寫位置,文字排版也很成問題。盡管AutoCAD支持對(duì)象鏈接與嵌入,可以插入Word或Excel表格,但是一方面修改起來不是很方便,一點(diǎn)小小的修改就得進(jìn)入Word或Excel,修改完成后,又得退回到AutoCAD,另一方面,一些特殊符號(hào)如一級(jí)鋼筋符號(hào)以及二級(jí)鋼筋符號(hào)等,在Word或Excel中很難輸入,那么有沒有兩全其美的方法呢,經(jīng)過探索,可以這樣較好解決:先在Excel中制完表格,復(fù)制到剪貼板,然后再在AutoCAD環(huán)境下選擇edit菜單中的Paste special,選擇作為AutoCAD Entities,確定以后,表格即轉(zhuǎn)化成AutoCAD實(shí)體,用explode炸開,即可以編輯其中的線條及方字,非常方便。
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【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會(huì)為止、包教包會(huì),如本期沒學(xué)會(huì)者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、
【廈門cad培訓(xùn)內(nèi)容】:
1、AutoCAD基本知識(shí)介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。
2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。
3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對(duì)象捕捉、對(duì)象捕捉的特點(diǎn)與用法。
4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對(duì)象的方法。
5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。
具體方法為:首先,在Excel中輸入坐標(biāo)值。我們將x坐標(biāo)值放入A列,y坐標(biāo)值放入到B列,再將A列和B列合并成C列,由于AutoCAD中二維坐標(biāo)點(diǎn)之間是用逗號(hào)隔開的,所以我們?cè)贑2單元格中輸入:"=A2&","&B2",C2中就出現(xiàn)了一對(duì)坐標(biāo)值。我們用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法將C2 的的公式進(jìn)行復(fù)制,就可以得到一組坐標(biāo)值。其次,選出所需畫線的點(diǎn)的坐標(biāo)值,如上例中C列數(shù)據(jù),將其復(fù)制到剪貼板上,即按Excel中的復(fù)制按鈕來完成此工作。 最后,打開AutoCAD,在命令行處鍵入spline (畫曲線命令),出現(xiàn)提示:"Object/:",再在此位置處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,彈出菜單,在菜單中選擇Paste命令,這樣在Excel中的坐標(biāo)值就傳送到了AutoCAD中,并自動(dòng)連接成曲線,單擊鼠標(biāo)右鍵,取消繼續(xù)畫線狀態(tài),曲線就畫好了。通過上面的方法,可以很方便地繪制各種曲線或折線,并且在Excel中很容易地修改并保存坐標(biāo)值。
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室內(nèi)設(shè)計(jì)前景如何?有人說,室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)是一個(gè)高薪的行業(yè),同時(shí)也是一個(gè)自由的行業(yè),隨著室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)行業(yè)迅速發(fā)展,室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。被媒體譽(yù)為金色灰領(lǐng)職業(yè)之一。目前家裝設(shè)計(jì)和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的市場(chǎng)前景非常不錯(cuò),不管是工作穩(wěn)定性還是薪資待遇方面都是高收入階層,是其職業(yè)無法比擬的。更何況家裝設(shè)計(jì)這一行業(yè)在我國(guó)起步比較晚,到處都缺乏有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)家裝設(shè)計(jì)師,以至于目前許多有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的裝飾設(shè)計(jì)公司根本就不愁不沒有足夠的項(xiàng)目訂單,反而被沒有更多的專業(yè)家裝設(shè)計(jì)人才而著急;于是越來越多的年青人士都非?春眉已b設(shè)計(jì)這一行業(yè)的發(fā)展前程,并紛紛前俯后涌加入到家裝設(shè)計(jì)行業(yè)中來,希望能夠抓住這次千載難逢的發(fā)展機(jī)會(huì),好好的大干一翻。
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廈門計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校?廈門的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場(chǎng)業(yè)態(tài),電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)在現(xiàn)階段還處于成長(zhǎng)期,發(fā)展還不夠成熟,良莠不齊的現(xiàn)象也明顯存在。一些沒有教學(xué)實(shí)力和安置學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)構(gòu),也夾雜其中,乘機(jī)大撈一把,給電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)帶來了不良的影響。面對(duì)魚龍混雜的市場(chǎng)局面,真正需要接受職業(yè)教育的學(xué)子們難免不知所措,到底應(yīng)該學(xué)些什么,到底應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校呢?為保證教育品質(zhì),使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會(huì)實(shí)用的人才,
平原電腦學(xué)校,創(chuàng)辦十幾年來有獨(dú)特的教學(xué)模式,較適合于中國(guó)人學(xué)電腦的五步教學(xué)法,從理論講解、案例教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練、歸納總結(jié)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,使學(xué)生做到了聽、看、做、思、查的五點(diǎn)合一,在學(xué)習(xí)過程中,循序漸進(jìn),步步為營(yíng),直到面掌握所學(xué)的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,熟能生巧的地步。
在教學(xué)設(shè)備上,中心配備的學(xué)習(xí)機(jī)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較高端,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能更多的接觸到較主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及較主流的技術(shù)。
在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上,采用項(xiàng)目導(dǎo)師+講師+班主任的形式,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍,教師手把手傳授,班主任貼心關(guān)懷。
在職業(yè)素養(yǎng)方面,對(duì)學(xué)生實(shí)行企業(yè)化員工訓(xùn)練,從職場(chǎng)禮儀、崗位職責(zé)、工作流程、關(guān)系處理、例會(huì)講評(píng)等多等個(gè)角度,將學(xué)生打造成合格的“準(zhǔn)職業(yè)人”。為社會(huì)培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學(xué)子,先后投入社會(huì)各界,都成為社會(huì)精英。
學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越,師資力量雄厚,教課方式獨(dú)特,理論與實(shí)踐相結(jié)合,一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)學(xué)會(huì)為止。有平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),辦公文員,網(wǎng)店美工店鋪裝修,CAD圖設(shè)計(jì),電腦組裝維修等課程。廈門室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專注CG領(lǐng)域,室內(nèi)設(shè)計(jì),入校一周內(nèi)學(xué)不會(huì)者可自愿退學(xué)、退費(fèi)。室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì),三個(gè)月內(nèi)學(xué)成設(shè)計(jì)高手。培養(yǎng)出數(shù)千名室內(nèi)設(shè)計(jì)師人才,相繼都進(jìn)入裝修設(shè)計(jì)行業(yè),成為設(shè)計(jì)精英。所以室內(nèi)設(shè)計(jì)班、CAD設(shè)計(jì)班、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)是我們的重點(diǎn)專業(yè)。
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