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      福建華南電腦學(xué)校

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      課程名稱: 福建服裝展示設(shè)計培訓(xùn)班,泉州服裝展示設(shè)計培訓(xùn)班
      品牌: 服裝展示設(shè)計培訓(xùn)
      課程學(xué)費: 電訊
      上課時間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長期有效
      最后更新: 2025-01-13 13:27
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      福建服裝展示設(shè)計培訓(xùn)班,泉州服裝展示設(shè)計培訓(xùn)班詳細介紹

      泉州服裝展示設(shè)計是福建華南電腦學(xué)校的重點專業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。

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      中國概況中國自19世紀中葉西裝傳入后,吸收其機器加工的特點并引進縫紉機。清政府在各省開辦的一些工藝局,也開設(shè)了成衣縫紉、制靴、制帽等科目,招收藝徒傳授機器加工技術(shù)。20世紀初縫紉機在一些大中城市逐漸得到推廣,上海、天津、廣州等地出現(xiàn)了新光內(nèi)衣織造廠、盛錫福帽莊以及其他一些針織衫襪廠、膠鞋廠等。其中有些產(chǎn)品已有一定影響。據(jù)全國20個主要城市統(tǒng)計,1947年共有服裝工廠(場)1785個,每個平均工人數(shù)近26人。其中稍具規(guī)模的是上海、南京、武漢、北平(今北京)等地的一些官營服裝廠,以生產(chǎn)軍需被服為主。當時全國縫紉業(yè)從業(yè)人數(shù)約60萬,工廠人數(shù)約占7%,其余均是分散的個體工匠。

      打版師的工作看似刻板單調(diào),其實,其中存在著很大的變通。打版師們的水平就在小數(shù)點后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著。這就是為什么同一個款式不同的打版師打出的版是不同的。

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      格。俗一點講,即:“要做名師,先做好人!蔽囊稽c講,應(yīng)是“德才兼?zhèn)洹。這里的“德品不正,不講信譽,自私自利,遇事先斤斤計較個人的得失,毫無奉獻精神,那么,在工作中也就很難賣力氣去敬業(yè),很難替別人著想,也就無法與人合作,F(xiàn)代企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)上是一個軍事化的分工合作的集團,不是任何個人能完成所有部門和工種的工作的。因此,設(shè)計師必須擺正自己的位置,切不可高高在上,盛氣凌人,目空一切。能否與別人合作,特別是能否與比自己能力強的人合作,往往是一個設(shè)計師能否成功的關(guān)鍵。俗話講:“一個好漢三個幫”,在風格的魅力,在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。政治的穩(wěn)定,經(jīng)濟的騰飛,服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設(shè)計師施展才華提供了“天時、地利”的大好環(huán)境和歷史機遇,而能否成功,在某種程度上講,關(guān)鍵在于“人和”這個因素的把握!叭撕汀钡默F(xiàn)代意義即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系,能很好地與人合作,能承認他人的長處,能容人,會用人。

      也就是說:箱包設(shè)計師根據(jù)市場的行情以及根據(jù)箱包品牌的風格提供一定的箱包設(shè)計手稿,然后箱包出格打樣師傅再把它的每個構(gòu)成部件用紙皮設(shè)計分割出來,這個時候是平面的,然后按照紙格的形狀將皮料開好,再通過臺面和車縫等相關(guān)工藝,就可以做成一個您想要的成品箱包手袋了。這整個過程就是一個箱包設(shè)計的過程。

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      獲時裝界最高榮譽的最年輕的設(shè)計師:馬克雅各布斯Marc Jacobs

      學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常會遇到這樣的問題,由于自己還不會打版,參加大賽的服裝只能請師傅打版,但自己畫的是一種效果,做出來完全走了型,沒有達到想要的效果。由此可見,打板本身直接決定了服裝的造型和整體效果。20世紀里有許多大師都是直接從服裝的裁剪和結(jié)構(gòu)入手,并把這些作為十分重要的設(shè)計語言,如巴倫夏卡、朗曼、威奧內(nèi)特、三本耀司等。仔細研究大師們的作品我們可以看到,服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨特,其深沉、含蓄而不張揚的風格非常值得細細品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計,我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面,設(shè)計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。

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      當我們在設(shè)計箱包時,不妨把一個簡單的箱包造型進行夸張想象,這種夸張既可以是夸大的,也可以是縮小的。應(yīng)允許想象力把原來造型夸張到極點,然后根據(jù)設(shè)計要求進行修改。

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      中國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺。

      這種方式僅次于重點陳列法。其陳列與展示的目的是宣揚品牌獨特的設(shè)計理念與對兒童心理的表現(xiàn)。在操作過程中,陳列師可以運用與重點陳列法相結(jié)合的方式。在表現(xiàn)的形式上可以采取與重點陳列一起使用,陳列師可根據(jù)自己的實際進行選用。主題陳列法在童裝的櫥窗陳列當中體現(xiàn)的形式有多種,陳列師要結(jié)合不同的季節(jié)、不同的陳列主題做調(diào)整。從而在視覺上對消費者與觀賞者產(chǎn)生震動,激發(fā)其購買的欲望。

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