泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班鎖眼釘扣 服裝中的鎖眼和釘扣通常由機(jī)器加工而成,扣眼根據(jù)其形狀分為平型和眼型孔兩種,俗稱(chēng)睡孔和鴿眼孔。睡孔多用于襯衣、裙子、褲等薄型衣料的產(chǎn)品上。鴿眼孔多用于上衣、西裝等厚型面料的外衣上。
服裝制版師對(duì)服裝的處理不僅要符合設(shè)計(jì)師唯美、時(shí)尚、個(gè)性化的要求,還要適合工廠可操作性、工業(yè)化,經(jīng)濟(jì)化的要求。這也意味著版師不僅要了解時(shí)尚,更要了解生產(chǎn)時(shí)尚的各種制衣設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)和設(shè)備性能。相對(duì)于設(shè)備銷(xiāo)售市場(chǎng)對(duì)機(jī)器的流行、性能的反饋,服裝制版師們對(duì)縫制設(shè)備的信息反饋更具有前瞻性、引導(dǎo)性和創(chuàng)造性。
泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班獲時(shí)裝界最高榮譽(yù)的最年輕的設(shè)計(jì)師:馬克雅各布斯Marc Jacobs
衣柜組合法 在每個(gè)季節(jié),消費(fèi)者的衣柜都是一次全新的組合,各種場(chǎng)合、各種用途、各種主題的款式豐富而有序。都市生活節(jié)奏的加快,人們更需要衣柜組合設(shè)計(jì)方面的服務(wù)。服裝店在組合商品時(shí),不妨利用這一心理,在銷(xiāo)售商品的同時(shí)也增加一項(xiàng)家政設(shè)計(jì)方面的服務(wù)。組合可分為單人組合、情侶組合、三口之家的組合等。
泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班這種陳列方式是利用櫥窗展示突出表現(xiàn)其所要重點(diǎn)推薦的服裝款式的一種陳列方法其使用的道具在造型上要能夠表現(xiàn)兒童的形態(tài)特點(diǎn)。重點(diǎn)陳列法在運(yùn)用上表現(xiàn)的動(dòng)作都是兒童在生活當(dāng)中的一些姿勢(shì)造型,這些都能夠體現(xiàn)出其豐富的生活狀態(tài),能夠有效的勾起兒童與兒童父母的想象,刺激他們的購(gòu)買(mǎi)欲望。比如可以利用這種方法進(jìn)行陳列的,其模特與其他陳列道具的肢體語(yǔ)言在造型上、表情上會(huì)更豐富,這不僅使品牌形象變得個(gè)性鮮明,還將豐富產(chǎn)品的外在形象,渲染品牌的感染力。
泉州鯉城區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)班根據(jù)第一步確定和顧客體型相符合的基型,首先根據(jù)服裝款式確定服裝的基型,比如是做裙紙樣就做出裙基型,是上裝紙樣就做出上裝基型。
倪志斌師傅說(shuō),隨著行業(yè)的發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,CAD的普及肯定是一個(gè)趨勢(shì)。對(duì)于打版師而言,技多不壓身,能夠熟練操作服裝CAD軟件也是打版師的必要技能之一。
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