泉州華南職校電腦培訓(xùn)服裝配飾設(shè)計(jì)是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
泉州華南職校電腦培訓(xùn)服裝配飾設(shè)計(jì)學(xué)校哪間好箱包的反向設(shè)計(jì)法顧名思義,是把箱包原來(lái)的形態(tài)、形狀放在相反的位置上思考。通俗地講就是換個(gè)腦筋想問(wèn)題。反向設(shè)計(jì)法的意義丌僅僅是改變了箱包造型?往往還是箱包新形式的開(kāi)端。
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對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解
褲腰省,褶的分布約15~2cm一個(gè),省長(zhǎng)為10~11cm,后片省長(zhǎng)為7~8cm(男褲),距側(cè)縫4~5cm處,袋寬13~14cm。
服裝設(shè)計(jì)屬于工藝美術(shù)范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)(Design)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問(wèn)題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。它是一門(mén)涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門(mén)綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。
T.P.O.三個(gè)字母分別代表Time(時(shí)間)、Place(場(chǎng)合、環(huán)境)、Object(主體、著裝者)。
初學(xué)者最常用到的是形體變化設(shè)計(jì)。即對(duì)箱包的部件作出形狀,線(xiàn)條,結(jié)構(gòu),比例等的變化。
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“能穿”還是不能達(dá)到服裝設(shè)計(jì)的要求,而“既能穿,又好看”才是符合人的審美意識(shí),所以服裝的裝飾性、美觀(guān)性必須以美學(xué)規(guī)律為依據(jù)進(jìn)行造型,雖然從設(shè)計(jì)角度來(lái)說(shuō)設(shè)計(jì)是任意的,但必須設(shè)計(jì)的東西有人喜歡才是好東西,所以美學(xué)規(guī)律不可缺,尤其省道的分布,做法,分割的形狀和省道轉(zhuǎn)移,褶裥的收法和裝飾性都要符合人的審美意識(shí),那種比例美,對(duì)稱(chēng)美,呼應(yīng)美,節(jié)奏美,平衡美,都在立體裁剪中應(yīng)當(dāng)注意的。
泉州華南職校電腦培訓(xùn)服裝配飾設(shè)計(jì)學(xué)校哪間好上裝口袋位置位于腰節(jié)線(xiàn)下75cm與胸寬線(xiàn)內(nèi)25c平行線(xiàn)相交處,寬度為5cm左右,與袖口寬度基本一致。袋絆為1cm寬,長(zhǎng)3~5cm。褲側(cè)縫口袋,位于腰線(xiàn)下4cm處,袋長(zhǎng)15cm。牛仔褲斜插口袋為8x10cm左右,麥袋為7x4cm,后口袋口為13~15cm。前褲身中縫撇勢(shì)為05~07cm一個(gè)。省長(zhǎng)為10~11cm,后片省長(zhǎng)為7~8cm(男褲),距側(cè)逢4~5cm處,袋寬13~14cm。褲子前浪一般位25~29cm,后浪為32~37cm,緊身前后差為7cm左右,合體為10cm左右。門(mén)襟長(zhǎng)低于臀圍4cm,長(zhǎng)度為16~17cm;狙澘=1/2(足跟圍+10),后褲口=前褲口+3~4cm。360度群擺圍修正,腰圍線(xiàn)抬高1~15cm,底邊加2~4cm。
人體是客體,不能改變的,設(shè)計(jì)的服裝首先要滿(mǎn)足這一要求,在立體裁剪中,必須要了解人體的表面形態(tài),知道哪些部位是球面或是雙曲面,這樣在進(jìn)行收省,分割,拿褶時(shí)就有了依據(jù),尤其是分割線(xiàn),最好是經(jīng)過(guò)球面,這樣骨縫好拼,省道又在其中;知道哪些部位需要收或是需要放,知道哪些部位活動(dòng)量大或是活動(dòng)量小,這樣為每個(gè)部位加不同的活動(dòng)量,加到什么程度提供了依據(jù)。
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