新聞標(biāo)題：杭州下沙讀韓語中級(jí)哪個(gè)學(xué)校好

韓語培訓(xùn) 杭州下沙韓語中級(jí)是杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

    　韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。

    我個(gè)人在用的是《常用韓語句型精解》樸善姬、何彤梅著，世界圖書出版公司出版，感覺很不錯(cuò)，適合初學(xué)者（一共有300多條，數(shù)量上非常合理）。

     聽這些錄音聽了一段時(shí)間后，就可以開始用帶有雙字幕的韓劇來訓(xùn)練聽力了。一開始要先對(duì)照著韓文字幕，在頭腦里整理一下口語的發(fā)音，語法，詞匯和書面的區(qū)別，這樣總結(jié)了一段時(shí)間，有了一定的了解后，

     而且一個(gè)課時(shí)的時(shí)間是35~55分鐘不等，最久的一次是我不停暫停做筆記，花了差不多一小時(shí)15分鐘才學(xué)完一個(gè)課時(shí)，那一課時(shí)本來55分鐘，但是課件語法、單詞量超級(jí)多，我不得不暫停做筆記。背單詞也沒有很多時(shí)間去背了，一個(gè)課時(shí)往往有20幾個(gè)單詞，闖關(guān)一次要差不多十分鐘……

     第二階段中級(jí)階段：學(xué)會(huì)基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進(jìn)一步學(xué)好韓語的基礎(chǔ)。對(duì)常用的句型進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，掌握能夠滿足基本要求的會(huì)話，并能夠開始進(jìn)行有目的的交流。

     下面介紹“七先七后”的訓(xùn)練序列，也許是比較具有普通意義的一種，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況，參考使用。1 先練習(xí)寫記敘、描寫文章，后練習(xí)寫說明、議論的文章。2 先練習(xí)寫自己親身經(jīng)歷的事，后練習(xí)寫別人轉(zhuǎn)述的事3 先側(cè)重訓(xùn)練觀察和積累，后側(cè)重訓(xùn)練分析和表達(dá)。4 先練習(xí)寫單純的事，后練習(xí)寫復(fù)雜的事。5 先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點(diǎn)作規(guī)范訓(xùn)練。6 先“模仿”，寫依樣畫葫蘆的文章;后“創(chuàng)造”，寫新穎別致的文章。7 先力求把文章寫長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)展與鋪陳;后力求把文章寫短，講究簡(jiǎn)潔凝煉。

     下面介紹“七先七后”的訓(xùn)練序列，也許是比較具有普通意義的一種，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況，參考使用。1 先練習(xí)寫記敘、描寫文章，后練習(xí)寫說明、議論的文章。2 先練習(xí)寫自己親身經(jīng)歷的事，后練習(xí)寫別人轉(zhuǎn)述的事3 先側(cè)重訓(xùn)練觀察和積累，后側(cè)重訓(xùn)練分析和表達(dá)。4 先練習(xí)寫單純的事，后練習(xí)寫復(fù)雜的事。5 先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點(diǎn)作規(guī)范訓(xùn)練。6 先“模仿”，寫依樣畫葫蘆的文章;后“創(chuàng)造”，寫新穎別致的文章。7 先力求把文章寫長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)展與鋪陳;后力求把文章寫短，講究簡(jiǎn)潔凝煉。

    韓語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶，反復(fù)播放模仿發(fā)音；在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽寫，對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。

     中國(guó)有句古話“勿以善小而不為”，這里我想說“勿以它小而不學(xué)”。“它”是誰呢?是課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，超市里韓國(guó)餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表……雖然我們沒有身在韓國(guó)，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。

     其實(shí)平時(shí)對(duì)話時(shí)，復(fù)雜的長(zhǎng)句子說的不是很多，簡(jiǎn)單的話非要說得高深莫測(cè)反而效果不好。如果是你特別喜歡的演員演的新劇，那么我覺得你第一遍看的時(shí)候可能注意力都在你偶像身上，也就是說光顧著看畫面和理解劇情了，你不可能注意聽其中的句子。所以這種劇如果劇情不錯(cuò)，那么可以多看幾遍，從第二遍第三遍中學(xué)習(xí)。

     這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十. 因?yàn)槲覀冋莆樟撕芏嘤⑽膯卧~, 從中也學(xué)到了發(fā)音規(guī)律. 比如英文a的發(fā)音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個(gè)單詞之后也大致可以猜測(cè)應(yīng)該讀[kro]或者[krau].

     韓語的特點(diǎn)韓語是拼音文字，讀寫完全一致。也就是說學(xué)習(xí)韓語時(shí)只要背了40個(gè)字母，那么，聽到一個(gè)單詞的發(fā)音就一定能把這個(gè)詞寫出來，即便看到一個(gè)沒學(xué)過的單詞也能準(zhǔn)確讀出 讀音，不像英語在記拼寫的同時(shí)還需要記發(fā)音。

     你或許會(huì)抱怨韓語不像英語那樣在我們的周圍隨處可見，但千萬別忘記了互聯(lián)網(wǎng)世界的精彩紛呈，因?yàn)樵谶@里你可以下載韓文支持軟件，學(xué)習(xí)韓語基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞韓國(guó)音樂影視，收聽收看韓國(guó)廣播電視節(jié)目讓你足不出戶領(lǐng)略韓國(guó)風(fēng)采，營(yíng)造韓語環(huán)境。

     目前去韓國(guó) 留學(xué) 要求TOPIK4級(jí)才能讀本科和研究生。一般是業(yè)余學(xué)習(xí)者最快也要經(jīng)過一年半至兩年的學(xué)習(xí)，也就是每半年升一級(jí)。每級(jí)一般要求你熟練掌握的詞匯是1000個(gè)遞增的，三級(jí)就是3000詞匯量。

杭州下沙讀韓語中級(jí)哪個(gè)學(xué)校好

    語法你都懂，但你的大腦還是跟不上錄音里說話的速度。當(dāng)你在考慮前面幾個(gè)詞是什么時(shí)，整句話已經(jīng)讀完了。在這個(gè)階段需要的是狂聽，大量的轟炸耳朵，讓耳朵習(xí)慣這門語言說話的速度，最后基本上達(dá)到"只要是懂的東西就能聽懂"。第一階段就算完成了。

    先練習(xí)寫記敘、描寫文章，后練習(xí)寫說明、議論的文章。2 先練習(xí)寫自己親身經(jīng)歷的事，后練習(xí)寫別人轉(zhuǎn)述的事3 先側(cè)重訓(xùn)練觀察和積累，后側(cè)重訓(xùn)練分析和表達(dá)。4 先練習(xí)寫單純的事，后練習(xí)寫復(fù)雜的事。5 先不受寫作“框框”的限制，放開膽子寫;后按不同文章的基本要求及特點(diǎn)作規(guī)范訓(xùn)練。6 先“模仿”，寫依樣畫葫蘆的文章;后“創(chuàng)造”，寫新穎別致的文章。7 先力求把文章寫長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)展與鋪陳;后力求把文章寫短，講究簡(jiǎn)潔凝煉。

     當(dāng)然，一開始你什么都不懂，能分析出來的東西不多，比如你剛學(xué)主格助詞時(shí)，你只能找出句子的主語是什么，但你越學(xué)越多時(shí)，你就可以把一條句子分析得一清二楚了，接下來，有什么不懂的單詞，查一下字典就沒問題了。

     學(xué)習(xí)花費(fèi)問題，1到2年時(shí)間，幾十本韓語方面的資料，5000-10000元的投入都是一般必需的，如果說“學(xué)外語1元錢買1個(gè)單詞，10元錢一句話的”是普遍外語消費(fèi)的話，你的目標(biāo)和投入就貼切了，這樣你也心中也更有數(shù)了。

     比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，謂語部分都是詞干+時(shí)態(tài)標(biāo)志+句尾的形式，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以自由表達(dá)出體現(xiàn)各種時(shí)間概念的句子。外語是門很辯證的學(xué)問，要學(xué)好它就要把感性和理性有機(jī)結(jié)合，兩個(gè)缺一不可。

杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語中級(jí)就來杭州下沙韓語中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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