2020惠州有特點(diǎn)BIM

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過BIM考試的學(xué)員開設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

當(dāng)前建筑業(yè)已步入計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的引入和普及， 例如CAD的引入，解決了計(jì)算機(jī)輔助繪圖的問題。而且這種引入受到了建筑業(yè)業(yè)內(nèi)人士大力歡迎，良好地適應(yīng)建筑市場的需求，設(shè)計(jì)人員不再用手工繪圖了，同時(shí)也解決了手工繪制和修改易出現(xiàn)錯(cuò)誤的弊端。在 “對圖”時(shí)也不再用落后的將各專業(yè)的硫酸圖紙進(jìn)行重疊式的對圖了。這些CAD圖形可以在各專業(yè)中進(jìn)行相互的利用。給人們帶來便捷的工作方式，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，所以計(jì)算機(jī)輔助繪圖一直在受到人們的熱烈歡迎。其他方面的特點(diǎn)，在此就不再列舉了。

三維可視化功能再加上時(shí)間維度，可以進(jìn)行虛擬施工。隨時(shí)隨地直觀快速地將施工計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)展進(jìn)行對比，同時(shí)進(jìn)行有效協(xié)同，施工方、監(jiān)理方、甚至非工程行業(yè)出身的業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)都對工程項(xiàng)目的各種問題和情況了如指掌。這樣通過BIM技術(shù)結(jié)合施工方案、施工模擬和現(xiàn)場視頻監(jiān)測，大大減少建筑質(zhì)量問題、安全問題，減少返工和整改。

BIM 360 Docs集成了變更可視化功能，可讓用戶比較項(xiàng)目的兩個(gè)選定版本之間的變化。

　　3)招投標(biāo)控制

　�。�4）BIM施工過程管理施工單位未來需要開發(fā)的信息技術(shù)集成，五年之后的項(xiàng)目就是全數(shù)據(jù)管理，工地不再是一個(gè)工地，而是一個(gè)處處帶信息的磁場。

據(jù)了解，深業(yè)上城項(xiàng)目南區(qū)機(jī)電總承包工程建筑面積97.7萬平方米，體量巨大，綜合管線復(fù)雜，機(jī)電總承包單位BIM技術(shù)應(yīng)用到全部機(jī)電工程中，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)施工一體化，共出深化設(shè)計(jì)圖紙一萬余張，BIM應(yīng)用方面總投入資金1020萬元。

 

　　3)機(jī)電專業(yè)管線綜合

　�。�3）基于BIM的招投標(biāo)控制造價(jià)單位需要及時(shí)更新技術(shù)的事情，誰不主動(dòng)，誰就要被淘汰!

BIM最直觀的特點(diǎn)在于三維可視化，利用BIM的三維技術(shù)在前期可以進(jìn)行碰撞檢查，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)，減少在建筑施工階段可能存在的錯(cuò)誤損失和返工的可能性，而且優(yōu)化凈空，優(yōu)化管線排布方案。最后施工人員可以利用碰撞優(yōu)化后的三維管線方案，進(jìn)行施工交底、施工模擬，提高施工質(zhì)量，同時(shí)也提高了與業(yè)主溝通的能力。

BIM技術(shù)的優(yōu)勢及特點(diǎn)

即"所見所得"，由原先拿到施工圖紙根據(jù)線條自行想象到到BIM三維的立體實(shí)物圖形展示，真實(shí)形象。

二、3D虛擬建造模擬，減少施工錯(cuò)誤，提高施工技術(shù)水準(zhǔn)與質(zhì)量

4、缺乏對BIM技術(shù)的本地化以及行業(yè)化的完善：在西方發(fā)達(dá)國家，BIM技術(shù)已經(jīng)處于高速發(fā)展階段，而我國的BIM技術(shù)還處于剛剛起步階段。因此，需要向國外學(xué)習(xí)和引進(jìn)有關(guān)的 設(shè)計(jì)軟件以及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。國外的有些設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)理念與我國的設(shè)計(jì)規(guī)范和要求等存在很大的差異，所以，需要對BIM技術(shù)進(jìn)行本地化的二度開發(fā)。我國建筑行業(yè)的BIM技術(shù)應(yīng)用時(shí)間相對較早，但是市政設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展還處于“破冰階段”，需要對許多的材料以及材質(zhì)進(jìn)行定義，同時(shí)市政設(shè)計(jì)行業(yè)涉及到的范圍較廣，機(jī)械設(shè)備種類繁多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，導(dǎo)致BIM技術(shù)很難在市政設(shè)計(jì)領(lǐng)域中廣泛地推廣。

1、什么是BIM模型?
嚴(yán)格的概念就不說了，隨手一查到處就有。BIM模型可以看作一個(gè)集成了各階段、各專業(yè)信息的一個(gè)“數(shù)據(jù)庫”，這個(gè)數(shù)據(jù)庫里面有幾何信息（三維）、非幾何信息（材料信息、構(gòu)件信息、施工計(jì)劃信息、質(zhì)檢信息、運(yùn)維記錄信息等），非幾何信息是“綁”在幾何信息上的。有了這個(gè)數(shù)據(jù)庫，就可以增、刪、查、改信息，而這個(gè)增刪查改是細(xì)化到某個(gè)BIM信息元素（如某個(gè)構(gòu)件、某條材料信息）程度上的。

2、BIM為什么比圖紙有前途？
把BIM看成“數(shù)據(jù)庫”，傳統(tǒng)的圖紙可以看成“文檔”。對于數(shù)據(jù)庫，你能開發(fā)程序?qū)λ�增刪查改，而對于文檔，你就只能看了。例如，基于BIM模型自動(dòng)檢查碰撞，實(shí)際上就是從數(shù)據(jù)庫里查出“幾何數(shù)據(jù)”，然后再進(jìn)行計(jì)算得出的碰撞結(jié)果。而基于傳統(tǒng)的圖紙，你只能肉眼找碰撞了，因?yàn)閳D紙上的信息計(jì)算機(jī)壓根不認(rèn)識(shí)。有了這個(gè)數(shù)據(jù)庫，你可以開發(fā)程序做很多有想象力的事情。了解

3、BIM還有什么優(yōu)勢？
一般的非BIM軟件，也用數(shù)據(jù)庫管數(shù)據(jù)，也能進(jìn)行增刪查改，而BIM的優(yōu)勢有在哪呢？BIM不光是個(gè)數(shù)據(jù)庫，它還是一個(gè)集中的數(shù)據(jù)庫，所有的信息都放在這個(gè)數(shù)據(jù)庫里，都能被其他專業(yè)、其他階段人員增刪查改（前提是有權(quán)限），這就是常說的信息互通（information interoperability）。這也就意味著，如果你做完設(shè)計(jì)后，設(shè)計(jì)結(jié)果可以直接導(dǎo)入成本計(jì)算軟件從而自動(dòng)獲得項(xiàng)目成本，不用再進(jìn)行重復(fù)建模了。帶來的好處一方面是效率的提高，另一方面是保證信息的一致性。前一方面很好理解，后一方面指的是如果你的設(shè)計(jì)成果改變了，項(xiàng)目成本也能自動(dòng)進(jìn)行改變，計(jì)算出的成本與設(shè)計(jì)成果是相對應(yīng)的。

4、BIM的收益？
業(yè)主是BIM最大的獲益方。BIM的收益是綜合性的，包括成本、質(zhì)量、工期等等。就先說最簡單的工程變更吧。馬里蘭大學(xué)的skibnewski教授（BIM界最NB的期刊Automation in construction雜志主編）統(tǒng)計(jì)了美國實(shí)施BIM的20多個(gè)項(xiàng)目，工程變更成本由項(xiàng)目總成本的10%降到了3%左右。國內(nèi)的工程項(xiàng)目變更成本占項(xiàng)目總成本的比例一般是10-13%的樣子，上海中心用BIM技術(shù)將其降到了4-5%，你可以算一下省了多少錢。
當(dāng)然，BIM技術(shù)還會(huì)帶來其他很多方面的收益，比如工程質(zhì)量、工期、后期運(yùn)維等，這些比較難量化統(tǒng)計(jì)，就先不說了。

5、為什么用不好BIM？
懂BIM的不懂專業(yè)，懂專業(yè)的不懂BIM。坦率的講，目前BIM行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)總體還是偏低。

6、BIM有前途？
大大的有前途�？纯慈f達(dá)在干什么就知道了。

　　BIM的應(yīng)用是設(shè)計(jì)企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的有力保障，通過分析BIM的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)企業(yè)在發(fā)展過程中的管理與運(yùn)營提供一定的參考，以促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)效益與市場競爭力。

三維渲染，宣傳展示精確計(jì)劃，減少浪費(fèi)

　　1.1 內(nèi)涵

二、凡參加建筑信息模型（BIM）系列崗位考試的人員，除符合上述1的基本條件外，   還需具備下列條件之一：

◆上海市：在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營階段全部應(yīng)用BIM技術(shù)的，每平方米補(bǔ)貼30元。

　　具體來說，這項(xiàng)技術(shù)可以運(yùn)用到?jīng)_突檢測、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、溝通與協(xié)同管理、變更和索賠管理、安全管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)營維護(hù)管理等，但是它還有一項(xiàng)重要的職能：綠色建筑設(shè)計(jì)。綠色建筑是建筑業(yè)發(fā)展的必然趨勢和必由之路，BIM技術(shù)能實(shí)現(xiàn)建筑采光與照明分析、室內(nèi)自然通風(fēng)分析、室內(nèi)外綠化環(huán)境分析、建筑聲環(huán)境分析等一系列綠色建筑評價(jià)功能，通過信息的反饋，可以進(jìn)一步完善建筑的綠色性能并能支持綠色建筑的評估決策。同事，BIM技術(shù)實(shí)現(xiàn)LEED項(xiàng)目的自動(dòng)化交付和認(rèn)證過程，大大簡化綠色建筑認(rèn)證過程，給企業(yè)帶來顯著的成本效益。

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

惠州BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。