新聞標(biāo)題：湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)在哪里學(xué)

湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，湖州市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如何講一口地道的英語(yǔ)口語(yǔ)?對(duì)于中國(guó)人而言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不難，應(yīng)付英語(yǔ)考試也不難，但要練就一口流利而地道的英語(yǔ)口語(yǔ)是比較不容易的。接下來小編告訴你如何練就地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。

改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，每個(gè)人都從中獲得了好處。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)渠道是非常的多的，在電視上我們可以看到很多的中英互譯的影視，我們不妨多看一些，這樣可以學(xué)到很多自己不知道的英語(yǔ)表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)到用感情表達(dá)出英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音。

　　還可以這樣說:

完型填空是一種綜合性較強(qiáng)的測(cè)試題型，既考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)能力，又考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐能力，即既考查對(duì)語(yǔ)法、詞匯、習(xí)語(yǔ)、句型搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，又考查對(duì)短文的閱讀理解能力。

現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)已走向世界，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)也是很有必要的，尤其是學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)非常重要。

172. Just read it for me. 就讀給我聽好了。

［聯(lián)想］appoint sth. (for sth.) 確定或決定某事物

3.He had to supply about ￡10,000 of his own money to equip the expedition…

　　在背記生詞時(shí),如果能聽詞匯磁帶,那么對(duì)聽力提高也很有好處.

　　3.Reading skills閱讀)

　　a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.

　　精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來回答.

　　b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.

　　泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

　　c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.

4.How are things going？事情得怎樣？

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

Should you jump on the bandwagon and trade stocks in the news?

你炒股嗎?

Do you play the stock market?

一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)，炒股比投資購(gòu)買新機(jī)器更有利可圖。

206. Here's a gift for you. 這里有個(gè)禮物送給你。

我可以買到今天上午7點(diǎn)的火車座位嗎?

這種練習(xí)能讓同學(xué)們事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法，在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音，一邊想自己要說什么了。同時(shí)，這種自言自語(yǔ)練習(xí)法讓大家習(xí)慣用英語(yǔ)表達(dá)，從而幫助同學(xué)們克服說英語(yǔ)時(shí)害羞、缺乏自信的毛病。

　　布萊恩:我打算搬到芝加哥。

3. 核心詞句

3. 核心詞句

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