課程標(biāo)題：湖州吳興區(qū)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)是湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，湖州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

（1）只是單純地表示預(yù)測(cè)未來(lái)的事，此時(shí)二者可以互換。如：

完成定位工作后，考生就需要開(kāi)始對(duì)題目信息和穩(wěn)重對(duì)應(yīng)信息進(jìn)行相關(guān)性的判斷，這時(shí)候，往往需要考生進(jìn)行同義反義詞、和同義反義表達(dá)的分析，因此，在備考過(guò)程中，積累�？紗卧~的同義和反義表達(dá)是必備的功課，也是獲得閱讀高分的關(guān)鍵。

【例】We may be able to alter our genetic inheritance if we so choose. 如果愿意，我們可以改變自己的基因遺傳。

In the past families stayed together because it was difficult to travel away from home.

*admit

【記】詞根記憶：aud（大膽）+acious（多…的）→大膽的

湖州吳興區(qū)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

【例】It has been calculated that 17 percent of lung cancer cases can be attributed to high levels of exposure to second-hand tobacco smoke. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，有17%的肺癌是由于長(zhǎng)期處于高度的二手煙環(huán)境而引起的。

筆者認(rèn)為考生的這種緊張、恐懼心理最主要有以下幾點(diǎn)：(1)、平日做逍遙游，不把時(shí)間精力放在備考上，因此在上考場(chǎng)的時(shí)候，心情無(wú)比緊張，拿到“閱讀天書(shū)”后，不知如何是好，接著從無(wú)比緊張，恐懼發(fā)展到“全身心放松”，俗稱(chēng)---放棄；

口語(yǔ)化用英語(yǔ)怎么說(shuō)：

*bark

*collection

【考點(diǎn)分析】

Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

［'kmp］n. 露營(yíng)者，宿營(yíng)者

beforehand

［bri:f］n. 概要；a. 簡(jiǎn)短的

對(duì)于這種類(lèi)型的替換，同學(xué)們也接觸良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的。

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