新聞標題：2020年杭州轉塘學習韓語口語

韓語培訓 杭州轉塘韓語口語是杭州轉塘韓語口語培訓學校的重點小語種專業(yè)，杭州轉塘市知名的韓語口語培訓學校，專業(yè)韓語培訓學校，杭州轉塘韓語口語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質服務，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業(yè)后進入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻。

杭州轉塘韓語口語培訓學校分布杭州轉塘市等地,是杭州轉塘市極具影響力的韓語口語培訓學校。

杭州轉塘韓語口語培訓學校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

口語不僅僅是語音語調正確的朗讀，是帶有感情的靈活交流。 很多小伙伴在自學的時候都糾結于沒有語伴。TOPIK分數(shù)再漂亮，一口開就毀所有。于是，在流利說“韓語撒浪嘿”圈子里，找語伴的帖子經(jīng)常出現(xiàn)，不僅可見大家對口語的重視，也可見“巧婦難為無米之炊”，沒有交流難練口語。

在初級階段，接觸的語法相對簡單，不會造成太多的疑問。但是到了中級，語法可能就會變成許多同學最為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法，敬語體和半語體的應用，單詞在不同助詞下的變形，還有那長的不得了的句子，讀了數(shù)遍依然不知所云。無怪乎許多同學都把語法作為“

     韓語的時態(tài)變化比較簡單。和英語相比，韓語雖然也有時態(tài)，但所有動詞和形容詞的時態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則，不需要再記每個詞的過去時等時態(tài)形式。

發(fā)音的時候，嘴巴微微張開，舌頭自然平放，發(fā)出e的音。而是要把嘴巴攏圓，這與拼音o不同的地方，就是一定要把嘴巴攏得圓圓的。呢就是嘴巴攏圓發(fā)出u的音，，大家仔細聽還是會發(fā)現(xiàn)三個音的不同的。


5.關于收音的發(fā)音

     聽力從內(nèi)容上來看可以分為兩種:文章型聽力和對話型聽力。通過聽文章的錄音，我們可以練到文章型的聽力，但是練不到對話型的聽力。因為畢竟文章和對話不論是在語法上和詞匯上都是有區(qū)別的，只聽一種的話不利于進步。

     韓語學習的難點就在發(fā)音，難點主要是在很多音不知道該怎么發(fā)的準確，口腔中舌頭的位置和出聲的方法很難掌握。再加上會和中文的發(fā)音混淆，雖然聽起來很簡單但是自己學會卻很難。

學習的階段不同，提升聽力的方法也不一樣。初級聽并且跟讀教材為主，中級除教材之外，可以多看韓劇或者綜藝磨耳朵，高級階段要多聽新聞、演講、紀錄片等各種題材的材料。

     中高級里寫作是比較蛋疼的部分。我依據(jù)往年考題，小作文準備的都是圖表題，大作文是背了兩三篇范文，掌握里面的結構。 , " " ." , , , , , " ....... . .

確認本人的臉部清晰

     中韓兩國是隔海相望、一衣帶水的友好鄰邦，尤其是廣東作為中韓兩國經(jīng)濟貿(mào)易、文化交流的橋頭堡，在經(jīng)濟文化領域進行多層次、多領域、多形式的富有成效的合作是必然趨勢，

注意事項：

     在看很多韓語學習者所走過的彎路：東拼西湊、沒有系統(tǒng)、不能堅持，是最大的硬傷。作為一種語言，再好的教材、再好的學校一周上兩次課，沒有課后的不斷練習回顧，效果也會大打折扣。要利用好碎片時間，學習時間是可以擠出來的。

     調整后的韓國語能力考試，在題型方面有大的變化嗎？答：除了‘寫作’部分，題型沒有大的變化。調整后的韓國語能力考試題型與現(xiàn)行考試題型大致相同。只是考查詞匯和語法的問題包含在閱讀題中，另外，通過寫作題來考查‘寫’的能力。5、調整后的‘韓國語能力考試Ⅱ’的寫作題包括哪些？如何進行評分？答：調整后的‘韓國語能力考試Ⅱ（TOPIK Ⅱ）’的寫作題分為4個部分。前兩道題是根據(jù)文章的脈絡寫1-2個句子，后兩道分別是寫與日常生活相關的文章和論述文。寫作題的判卷采用由幾位判卷委員進 行評分的方式，主要評分標準是詞匯及語法運用是否恰當，以及是否切合題意。

”的第一對象。但是語法的學習又至關重要，它是我們迅速了解一門外語的結構，短時期內(nèi)速成的關鍵。與漢語相比，韓語的語法的確復雜很多，翻開任何一本講解語法的書籍，總會把你看的如墜霧中，而對于如何區(qū)別相近詞尾的說明，恐怕會讓你更加眉頭緊鎖。那么在如此強大的語法帝國面前，有沒有闖關的秘籍呢？答案當然是“”。下面介紹幾招，助你輕松闖關成功。

     收音是‘,()’ 與元音為'' 開頭的音節(jié)相結合的時候。收音是',()'與元音為‘’ 開頭的音節(jié)相結合的時候，不適用連音規(guī)則。這個時候',()'是不允許直接移到后面的元音位置上進行發(fā)音，而是變成','之后再移到后面的元音位置上進行發(fā)音。　例：+= [] × += [] √+= [] × += [] √

    韓語是一種字母文字，因而掌握韓文字母發(fā)音對于初學者來說可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的韓語語音磁帶，反復播放模仿發(fā)音；在模仿的同時進行聽寫，對于鞏固記憶非常有幫助。

     ‘’ . . , .首屈一指的現(xiàn)代人的必需品“智能手機”是最具代表性的新造詞之一。隨著過去沒有智能手機這種東西的產(chǎn)生，隨之也產(chǎn)生了用來指稱這一事物的詞語。智能手機的使用者也在漸漸增多，因為是我們在以后的日常生活中會用到的單詞，所以被列入了標準語。

“”分別對應“生”“活”，那么“”就是“學生”了。這些與漢字相關聯(lián)的詞語，構成了我們記憶詞匯的基礎，也是讓大腦熟悉韓語的最快途徑。有了一定的漢字詞積累，便可以在遇到一個新詞時，通過聯(lián)想與之對應的漢字，猜測其含義。比如“”對應“大門”，聯(lián)系我們前面舉的例子“（學校）”，那么“”就是“大學校”，也就是“大學”的意思，而“”就是“校門”了。這樣的漢字詞在韓語的高級詞匯中出現(xiàn)的更為普遍，很多韓國本國人和西方學習者覺得很難的詞語，對我們中國人來說簡直是小菜一碟。比如“”對應的漢字就是“一舉兩得”。建議大家從一開始就養(yǎng)成記錄漢字詞的習慣，了解每一個韓字對應的是哪個漢字，雖然在最初階段會感到有些麻煩，但是你很快就會感受到，這絕對是一個事半功倍，回報多多，舉一反三，令你融會貫通的好方法！

杭州轉塘韓語口語培訓學校成就你的白領之夢。學韓語口語就來杭州轉塘韓語口語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業(yè)人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規(guī)，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經(jīng)濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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