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      金華托福培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-09 22:17:52        瀏覽次數(shù):595        返回列表

      新聞標題:2021年金華學(xué)習(xí)托福

      金華托福是金華托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),金華市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2021年金華學(xué)習(xí)托福

      金華托福培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

      ①I don’t know him well enough.

      形容詞作定語修飾名詞時,要放在名詞的前面。但是,如果形容詞修飾以-thing為詞尾的詞語時,要放在這些詞之后。如:something nice。

      近幾年中考完形填空題已沒有單純的語法題,必須借助于上下文理解才能正確解題。文章都是前后聯(lián)貫,符合邏輯地向前發(fā)展延伸的,短文中每個空白處的正確答案和其上下文在意義上和結(jié)構(gòu)上都有這樣或那樣的必然聯(lián)系。因此,必須注意上下文的參照,連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上,要按文章的先后順序,對每道題所給詞語的確切含義進行分析比較,并考慮到全文整體意境的影響,做到瞻前顧后,上下文呼應(yīng),運用邏輯思維,推理的方式來進行答題。切不可自行斷意,顧此失彼或無所適從,逐步填意,另外還注意試題有易有難,應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較疑難的問題,先做有把握、熟悉的短語,慣用法動詞形式和語言結(jié)構(gòu)的題目。在解題中必須把握文章的走勢,揣摩文章字里行間的意義,選擇與作者思路或意圖相吻合的選項。例如:上文有因為,下文必然有所以;上文有其然,下文必然有其所以然。上下文從兩個對立的方面闡述,中間可能有一個轉(zhuǎn)折詞;上下文都從同一角度闡述,中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人,用and連接形容詞,那么這些詞必然都是褒義詞,或都是貶義詞。如果用but連接形容詞,必然是一部分是褒義詞,而另一部分是貶義詞。做完形填空題必須首尾相顧,甚至文章的后一個空格也要聯(lián)貫上文所有的內(nèi)容。試題所提供的短文可以說是一個整體,空白處所需要選的只是整體的一部分,有時候,所選答案從局部看是可行的,但從整體上看,不見得是答案。這時,就要局部服從整體,從短文的整體內(nèi)容出發(fā),重新選擇答案。對于那些拿不定主意或未能選答的空白,不要僅局限在與上下文的對照上,要把視野擴大到全文,有時,一旦和整篇短文聯(lián)系起來,就可豁然開朗,很容易選出答案。完形填空的題目有40%涉及到搭配遣詞。在設(shè)置題目時,擬題者會在搭配問題上大做文章,充分考慮考生可能進入的誤區(qū),設(shè)置迷惑選項。有些選項填上去似乎符合上下文,語法也對,但搭配欠妥,不太合理。這種搭配包括主謂搭配、動賓搭配、形容詞與被修飾名詞的搭配、副詞與被修飾動詞的搭配、介詞短語搭配、動詞短語搭配、固定短語搭配等等。

      三、先易后難,返回定論

      【例】It's good for you to walk on the coarse sand with bare feet. 光腳在粗沙上走動對你有好處。

      【記】聯(lián)想記憶:和風(fēng)(breeze)吹化了冰凍的(freeze)河流

      *advent

      Michael______be a policeman, for he’s much too short.

      A.needn’t B.can’t C.should D.may

      applaud

      【例】From your cabin balcony you'll find that you can't see anyone else and the only noise you should hear is the birds. 從你小屋的陽臺看不到任何人,聽到的只有鳥鳴。

      ['bruu]n. 小冊子;說明書

      I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

      5表示感官的動詞 hear see smell sound taste

      6表示擁有的動詞belong to.need.own .possess.want wish

      【例】Support your argument with examples and relevant evidence, please. 請用實例和相關(guān)證據(jù)來支持你的論點。

      【例】The bathroom light which flikered quite badly annoyed me very much. 浴室里的燈閃來閃去,真讓我心煩。

        7 I just joined the Sales Department. 我剛加入業(yè)務(wù)部門。

      在美國,“常春藤學(xué)府”隱喻著和高等學(xué)習(xí)院校,但學(xué)校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學(xué)校組合而成:布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、及耶魯大學(xué)。除康奈爾大學(xué)外,所有學(xué)校均在北美獨立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設(shè),每所院校的入學(xué)標準均非常。學(xué)校之間的學(xué)術(shù)與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。

      sup (int; greeting)

      I leave home for school at 7 every morning.

      金華托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來金華托福培訓(xùn)學(xué)校

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