新聞標(biāo)題:2021年金華學(xué)托福的學(xué)校
金華托福是金華托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),金華市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
金華托福培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
本題的平行結(jié)構(gòu)是spreads A,puts B and 。and后是平行的最后一個成分,所以劃線部分必須是一個動詞的第三人稱單數(shù)形式加C的結(jié)構(gòu)。在5個選項中,只有A符合。
數(shù)學(xué)考點的總復(fù)習(xí)之后,提供了2套數(shù)學(xué)全真模擬題。
收集在本章的10篇優(yōu)秀范文,都是SAT滿分作文的典范之作,其中第9和第10篇系筆者的學(xué)生最近參加SAT考試的滿分作品,筆者一字未改,只是為了讓同學(xué)們一窺SAT滿分作文的真實面貌。
我們從作文要求來看,這個例子可以是從your reading, studies, experience or observations中得到的,就是說凡是你能想到的都可以用來作為例子支持你的論點。
他用這個節(jié)目的錄像帶教授英語。
He uses tapes of this program to teach English.
她參加了英國廣播公司聽眾來電參與節(jié)目。
貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。
If twice as many $1 bulbs as $2 were ordered, how many light bulbs were ordered altogether?
在這里我們先把官方的SAT作文評分標(biāo)準(zhǔn)附錄如下:
另外,作者對語言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟,但全篇沒有什么語法錯誤,句意也很清楚,即使有點小毛病如拼寫錯誤(tragedy),句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。
文章闡述了自己的成長過程,行文流暢,發(fā)展合理,緊扣核心內(nèi)容,令人信服地證明了“從過去的失敗中吸取教訓(xùn)有助于將來的成功”這樣一個道理。
【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]
【分析】
文章結(jié)構(gòu)清楚,段落過渡自然(如第三段的第一句話起到了承上啟下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的駕馭語言的能力(如wither from neglect等),句式結(jié)構(gòu)多變,該簡單就簡單,該用筆墨的地方就用筆墨,而且全文沒有文法上的錯誤。
本文的第二、三段都是證明了“在XX情況下,有的人說話并不是為了要對方告知事實”的存在,因此屬于典型的證反文章。
叢書出版以來,接到了許多同學(xué)們的提問,大部分問題我都親自給同學(xué)們回信解答了。
這點非常重要,可以說是整個寫作的核心。
與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通并提供改善建議。
Assist leader to finish the technical ability training and check it
如果非要舉知道。
肯定句:The book is on the table.書在桌子上。(主語和謂語倒裝)
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