新聞標(biāo)題：金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽(yáng)市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法

【例】I'm glad I bumped into you. 很高興碰到你。

her　粘附adhere（vi. 粘附）

3有關(guān)保護(hù)英語(yǔ)怎么說(shuō)的例句2：So, what can women do to protect themselves from heart disease?那么，女性怎樣做才能使自己不得心臟病呢?Many

【例】We must keep fully alert. 我們必須保持高度警惕。

【例】Many important civilizations developed from Asia. 許多重要的文明發(fā)源于亞洲。

*benefit

15.特殊用法

　　和新同事見(jiàn)面寒暄時(shí)可以說(shuō)：

［'kptiv］a. 被俘的，被捕獲的

【例】The tunnels abandoned by the beetles provide excellent aeration and water channels for root systems of plants. 被甲蟲(chóng)遺棄的地下通道為植物的根系提供了絕佳的通風(fēng)和汲水管道。

【記】聯(lián)想記憶：be（使）+ware（音似：歪耳）→使歪耳，歪耳提防→謹(jǐn)防，當(dāng)心

【記】組合詞：brief（摘要）+case（容器）→存放摘要的容器→公文包

［'btl］n. 學(xué)士；單身漢

［km'bain］v. 聯(lián)合，結(jié)合

金華婺城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)班

5.年、月、日的表示方法

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