課程標題：2019年金華學實用英語口語

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

金華婺城區(qū)實用英語口語培訓學校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

稍顯遺憾的是，結尾的后半部分內容有些不足，其實可以再多寫一兩句，以免給閱卷者留下草草結尾的感覺。

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

(A)but also more accurate

總結段，文章把三個方面收入囊中，概括了三類人的一個共性：行動反映他們的真實本性與想法（their actions reveal their true nature and intentions）。

（D）<圖>

盡管能準確表達你意思的詞匯才是最好的詞匯，但難詞更容易打動SAT寫作也是事實。

我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳的名人典故，用以在作文中舉例。

3. 67

(D)while being so limited as to aggravate them

接下來可以繼續(xù)發(fā)揮下，大致寫成Example A中的某人或某事沒有成功，但他們得到了什么樣的教訓，從而為什么樣的成功打下了基礎等等。

我在密歇根州底特律市的通用汽車工廠向大家發(fā)表演講，這里是美國(在本次危機中)遭受重創(chuàng)的地方，但現在，這里正在展開一個充滿希望的故事。

(B)the decision was that his fatherwould not accept the new position

三個女人正在談論她們年老后的。

\"Sometimes,\" one of them confessed, \"when I go to my refrigerator, I can\'t remember if I\'m putting something in or taking something out.\"

被除數（dividend）÷除數（divisor）＝商（quotient）＋余數（remainder）÷除數（divisor）

決賽馬上就要開始了,隊員們正在加緊練習。

我們從文章的舉例段，看看作者掌握了多么豐富的歷史知識，

owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he

It was that year that my mind opened and I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

(E)imposed sanctions on a nation of renegades last month after they violated

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