課程標(biāo)題:2020婺城區(qū)英語口語培訓(xùn)班
金華英語口語是金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),金華市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我們說過,凡是看到句子以unlike開頭,就要首先考慮unlike后的名詞和句子的主語是否可比。
同學(xué)們,上午/下午好!
5. How are you?
你們好嗎?
Fine, thank you 。我很好,謝謝你。
6. Nice to meet[face2]eyou. 很高興見到你們。
Glad to meet you 。見到你很高興!
Nice to see/meet you again。
It’snice to see you again。很高興再次見到你們!
7. HappyChildren’sDay。兒童節(jié)快樂!
8. Merry ChristmasDay。圣誕節(jié)快樂!
9. Happy Mid-AutumnDay. 中秋快樂!
10. Happy birthday toyou! 祝你生日快樂!
11. Happy New Year!
新年快樂!
12. HappyTeachers’ Day!
教師節(jié)快樂!
13.What’syour name?My name isBobo。
你叫什么名字?我叫Bobo。
Now, let me introducemyself,F(xiàn)在我介紹一下我自己。
14. Are you Andy ? Yes, I am。你是安迪嗎?是的,我是。
15.Whereis Andy?I amhere。安迪在哪里?我在這里。
16. Give me a big hug。給我一個大大的擁抱。
17. You look so prettytoday! 你今天看上去真漂亮!
18.What’s the weather liketoday? 今天天氣怎么樣?
C選項(xiàng),似乎具有可比性了,但仔細(xì)分析有兩個問題。一是German Shepherds前的those代表什么呢?從句意上看應(yīng)該是代
It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.
A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker
由語境可知,句末省略了than by train,用比較級。本題答案是D。
②表示一方不及另一方時,用“l(fā)ess+原級+than”的結(jié)構(gòu)表示;
英語寫作評分標(biāo)準(zhǔn)高檔要求:應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)或詞匯;語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有少許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。從歷年寫作高分文章來看,每篇文章都有 亮 點(diǎn),即在用詞、造句或段落安排上都有獨(dú)到之處。
一、詞匯選擇 標(biāo)新立異
在寫作中 較高級詞匯 的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語、使用通過構(gòu)詞法變化來的新詞、使用同義詞或反義詞等來代替常見詞語。
1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。
A: The flat is in a building on Fangcao Street.
B: The flat situates in a building on Fangcao Street.
分析:is in是常見詞語,而situates in則是《大綱》上沒有的,屬于高級詞匯。
2)在周末我們做很多作業(yè)。
A: At weekends, we have a lot of homework to do.
B: At weekends, we have endless homework to do.
分析:B句在表達(dá)時沒有使用過于直接的a lot of,而是使用了endless。endless就是由《大綱》詞匯end加后綴-less變化來的。
3)洗澡間和廚房都很好。
A: The bathroom and the kitchen are good.
B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.
在表達(dá)要點(diǎn)時,B句使用了well furnished,這比good語氣強(qiáng),也顯得生動。
我們每個人都認(rèn)為自己的字體最好認(rèn),但事實(shí)不是這樣的。
Although Gertrude and Hamlet are fictional characters, the way Shakespeare portrays them is representative of real human behavior. Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness. On the other hand, some people, like Gertrude, react in a more positive way to any event that occurs and thus achieve a certain level of personal happiness regardless of what happens. This contrast proves that our reaction to events rather than the events themselves is the critical factor for achieving happiness.
但應(yīng)排除342因?yàn)檫@是3圓的公共部分,在本題中意為著同時選擇3種聯(lián)系方式的人數(shù)。
SAT作文的評分標(biāo)準(zhǔn)及閱卷方式
(A)were swimming so slowly that her coaches thought she was
表示“推斷、判斷”的can,may,must
①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣為肯定,may表示的是事實(shí)上的可能性:
Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.
A.must B.may C.can D.will
而can表示的是邏輯上的可能性:Mary is in poor health. She can be ill at any times.
匯語法閱讀三位一體教學(xué)法巧妙融于各版本教學(xué)中
話題是關(guān)于美國黑人選舉權(quán)利。在這些題目中,有如下問題都涉及到主旨、觀點(diǎn)、態(tài)度的考察.
C不僅要把were改為was,同時,so前面不應(yīng)該再加分號(分號的文法功能等同一個連詞);另外,has been屬于現(xiàn)在時態(tài),和句子過去時態(tài)的大背景沖突。
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這是一個典型的錯句,句中用the title of this book和that book做比較,這顯然是不可比的。正確的比較應(yīng)該是:
Registered consultant:It depends on your major. What\'s your major?
3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
乙:很高興你成為小組的一員。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我們還沒見過。我叫馬特,是行銷部的新人。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們在同一個部門。
甲:真的嗎?你在部門里負(fù)責(zé)什么?
乙:我負(fù)責(zé)銷售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
5……
金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來金華英語口語培訓(xùn)學(xué)校