2021年吉林豐滿區(qū)一級(jí)建造師報(bào)名入口

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對(duì)想要通過一級(jí)建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級(jí)建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　一、概念

　　參考答案：ABD

　　7、粗骨料：①粗骨料應(yīng)潔凈、干燥、表面粗糙。②粗骨料應(yīng)具有較大的表觀相對(duì)密度，較小的壓碎值、洛杉磯磨耗損失、吸水率、針片狀顆粒含量。壓碎值≤26%，吸水率≤2%。③粗骨料磨光值36-42，粗骨料與瀝青的黏附性應(yīng)有較大值，快速路、主干道≥4，次干路及以下道路≥3。

　　單價(jià)合同和總價(jià)合同的區(qū)別：

　一級(jí)建造師考試科目有公共課和專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)之分，公共課包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》3個(gè)科目;專業(yè)實(shí)務(wù)共有10個(gè)方向供考生進(jìn)行選擇：《建筑工程》、《機(jī)電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業(yè)工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機(jī)場(chǎng)工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
　　1.報(bào)考一門：實(shí)務(wù)科目。對(duì)于一級(jí)建造師考試只報(bào)考一門的考生，建議大家先從實(shí)務(wù)科目開始，因?yàn)�，�?shí)務(wù)科目是四門科目中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
　　2.報(bào)考兩門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相對(duì)于其他兩科公共課來說，需要理解的內(nèi)容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的�！督ㄔO(shè)工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)工程估價(jià)這部分內(nèi)容與實(shí)務(wù)科目有很多相通之處，可以結(jié)合起來學(xué)習(xí)、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費(fèi)的計(jì)算等。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
　　3.報(bào)考三門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報(bào)考三科�！督ㄔO(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》的內(nèi)容與《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》相比，記憶性的內(nèi)容要多一些，大家可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果具有一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，建議選擇實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理這種組合。
　　4.報(bào)考四門：實(shí)務(wù)科目+建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)+建設(shè)工程項(xiàng)目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。一年報(bào)考四門課程，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但并非是不能完成的目標(biāo)。首先，考生需要確保每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，三門公共課的學(xué)習(xí)時(shí)間可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排;實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)固定，并占相對(duì)大一些的比例。

　�、勰雺簯�(yīng)作路基邊緣向中央進(jìn)行。(超高段由內(nèi)向外)壓路機(jī)輪外緣距路基邊應(yīng)保持安全距離。

　　實(shí)踐中最常用的是固定單價(jià)合同，即合同約定的工程價(jià)款中所包含的工程量清單項(xiàng)目綜合單價(jià)在約定條件內(nèi)是固定的，不予調(diào)整，工程量允許調(diào)整；

　　①除夏季施工的板，且板厚≥200mm時(shí)可不設(shè)脹縫外，其他季節(jié)施工時(shí)均應(yīng)設(shè)脹縫。脹縫間距一般為100-200m。脹縫寬20-25mm，灌料深度15-20mm。熱天縫料與板平，冷天為凹液面，中央低于板面1-2mm。

　　生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的應(yīng)急預(yù)案按照針對(duì)情況的不同，分為綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案。

好處2：加薪

一級(jí)建造師的年薪至少都在12萬到20萬之間，如果你沒拿到可以選擇跳槽了！

2019年一建《工程法規(guī)》備考要點(diǎn)：建設(shè)工程竣工驗(yàn)收制度，每天看一遍，記憶深一點(diǎn)。

　　財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值是評(píng)價(jià)技術(shù)方案盈利能力的絕對(duì)指標(biāo)。當(dāng)FNPV>0時(shí)，說明該技術(shù)方案除了滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利之外，還能得到超額收益。當(dāng)FNPV=0時(shí)，說明技術(shù)方案基本能滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利水平，財(cái)務(wù)上還是可行的。當(dāng)FNPV<0時(shí)，說明技術(shù)方案不能滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利水平，不可行。

　　1.機(jī)械幅度差

　　（1）施工機(jī)械轉(zhuǎn)移工作面及配套機(jī)械互相影響損失的時(shí)間；

　　（2）在正常的施工情況下，機(jī)械施工中不可避免的工序間歇；

　�。�3）檢查工程質(zhì)量影響機(jī)械操作的時(shí)間；

　�。�4）臨時(shí)水、電線路在施工中移動(dòng)位置所發(fā)生的機(jī)械停歇時(shí)間；

　�。�5）工程結(jié)尾時(shí)，工作量不飽滿所損失的時(shí)間。

　　溫度穩(wěn)定性：常用耐熱度、耐熱性、脆性溫度等指標(biāo)表示。

　　二、理解考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，搭建知識(shí)框架

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

吉林一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。