新聞標(biāo)題：2019江門實(shí)用英語口語培訓(xùn)班

江門實(shí)用英語口語是江門實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，江門市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江門實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江門實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布江門市蓬江區(qū),江海區(qū),新會(huì)區(qū),臺(tái)山市,開平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

24. I'm lost. 我迷路了。

學(xué)習(xí)口語的方法三部曲

124. Believe it or not! 信不信由你！

如何一個(gè)人提高 英語 口語

英語新課標(biāo)倡導(dǎo)，教師應(yīng)該避免單純化傳授語言知識(shí)的教學(xué)方法，盡量采用“任務(wù)型”教學(xué)途徑。各種版本的英語新課程教材內(nèi)容均與生活零距離鏈接，貼近生活，旨在讓學(xué)生能學(xué)以致用，舉一反三，提高學(xué)習(xí)的效能。

【例】It's late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI] sweat (v)

為此，新聞標(biāo)題形成了自身獨(dú)有的時(shí)態(tài)特點(diǎn)，以達(dá)到使動(dòng)詞既傳神達(dá)意又具時(shí)間感的目的。

Party to embrace nonpublic sector．

91. Just wonderful! 簡(jiǎn)直太棒了！

同時(shí)，我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。

○　rush hour�。ㄉ舷掳嘟煌ǎ└叻迤凇Ａ硗�，peak hours也表示高峰時(shí)段，反義詞是off-peak hours非高峰時(shí)段。

31. Forget it! 休想！ (算了！)

(4)進(jìn)行單詞測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的篩選出來，并進(jìn)一步記憶;

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)

有三樣?xùn)|西早晚會(huì)為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

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