新聞標題：2020年江門學(xué)英語口語那里好

江門英語口語是江門英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，江門市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江門英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

江門英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布江門市蓬江區(qū),江海區(qū),新會區(qū),臺山市,開平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

one of結(jié)構(gòu)做主語，謂語動詞應(yīng)該用單數(shù)，所以首先排除A、B和C。

(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her

在把自己的觀點表明后，接下來就該要舉例來證明自己的觀點了，這個例子可以放在正文里來詳細說明，但在第一段還是最好提到下面即將要舉的例子，這可以說是全文的thesis statement。

It is for the Arabs themselves to create this more hopeful world.

上面的視頻，是當時盛行的歐文演講!技術(shù)，確實非同反響并充滿希望，請觀看上述視頻并讓我們知道你們的想法。

英文中的同級比較用as… as（not as/so… as）表達，不同級比較使用more than結(jié)構(gòu)，但SAT中關(guān)于比較的試題不限于此，大致可以歸為以下幾大類。

neither A nor B

但也只能選C。一個正確選項首先必須文法上沒有毛病，其次才能考慮優(yōu)先使用的問題。對于主動語態(tài)和被動語態(tài)，優(yōu)先使用主動語態(tài)，但前提是主動語態(tài)的句子不能有文法問題。

這位邊防檢查站的人員在執(zhí)行搜查時將在場。

4. Our policy is:Leniency to those who confess; severity to those who resist.

C、D不符合decide to do something的固定表達，所以首先排除。注意，decide on something是“就某事達成一致意見”的意思。

詞匯集中記、語匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的速度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，開闊了學(xué)生的眼界，尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力，增強了學(xué)習(xí)英語的自信心。在實驗中，有許多學(xué)生可以開學(xué)初集中詩詞，進而每課的交際內(nèi)容沒學(xué)習(xí)，就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此，讓我們共同明白一個道理：學(xué)習(xí)英語應(yīng)勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學(xué)海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學(xué)目的。

Without our past1, our future would be a tortuous path leading to nowhere3. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if2in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

收集在本章的10篇優(yōu)秀范文，都是SAT滿分作文的典范之作，其中第9和第10篇系筆者的學(xué)生最近參加SAT考試的滿分作品，筆者一字未改，只是為了讓同學(xué)們一窺SAT滿分作文的真實面貌。

在開始段，作者提出自己的觀點，如果只有talent而沒有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個例子，一個是美國歌手Jewel的故事，一個是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點前，也講了一些“廢話”來豐富第一段的內(nèi)容。

In today's fast-paced, driven society, much emphasis is placed on the final result of an endeavour. American society places a premium on success; our culture has little tolerance for failures or losers. Within this culture framework it sometimes becomes easy to immediately dismiss failures. However, value is not found only in success. As the examples of the recent Columbia shuttle disaster and the Vietnam War demonsstrates, events that are not successful still have value.

　　“他是位時尚偶像。他給人一種全新的感覺，他是位黑人總統(tǒng)，他太帥了�！�

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