新聞標(biāo)題：2020年濟(jì)南學(xué)一級消防工程師好點的學(xué)校

濟(jì)南一級消防工程師信息 濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師是濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濟(jì)南市知名的一級消防工程師培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。

濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的一級消防工程師培訓(xùn)機構(gòu)。

濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師，中級經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。 公司成立以來，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

　　干粉輸送管道進(jìn)行氣密性試驗時，對干粉輸送管道，試驗壓力為水壓強度試驗壓力的2/3;對氣體輸送管道，試驗壓力為氣體最高工作儲存壓力。進(jìn)行氣密性試驗時，應(yīng)以不大于0.5MPa/s的升壓速率緩慢升壓至試驗壓力。關(guān)斷試驗氣源3 min內(nèi)壓力降不超過試驗壓力的10%為合格。

　　1)門禁系統(tǒng)未進(jìn)行斷電控制；

統(tǒng)計顯示，電氣火災(zāi)占我國全年火災(zāi)總數(shù)的30%左右，是導(dǎo)致人員傷亡及財產(chǎn)損失的主要原因之一�！　�

　　火災(zāi)荷載密度是指單位建筑面積上的火災(zāi)荷載�；馂�(zāi)荷載密度是可以比較準(zhǔn)確地衡量建筑物室內(nèi)所容納可燃物數(shù)量多少的一個參數(shù)，是研究火災(zāi)全面發(fā)展階段性狀的基本要素。在建筑物發(fā)生火災(zāi)時，火災(zāi)荷載密度直接決定了火災(zāi)持續(xù)時間的長短和室內(nèi)溫度的變化情況建筑物內(nèi)的火災(zāi)荷載密度用室內(nèi)單位地板面積的燃燒熱值表示，公式如下：

在民用建筑內(nèi)時，不應(yīng)布置在人員密集場所的上一層、下一層或貼鄰，并應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　2、室內(nèi)消火栓箱的安裝應(yīng)平正、牢固，暗裝的消火栓箱不應(yīng)破壞隔墻的耐火性能。

　　乙類類特征

甲類廠房(倉庫)：閃點<28℃(汽油、甲醇、乙醇等)

一消技術(shù)實務(wù)備考筆記：電氣防火，希望能助你一臂之力�！　�

　　3）存在二級釋放源的區(qū)域可劃為2區(qū)。二級釋放源是指在正常運行時，預(yù)計不會釋放，當(dāng)出現(xiàn)釋放時，僅是偶爾和短期釋放的釋放源。類似下列情況的，可劃為二級釋放源。

　�、僬�常運行時不能釋放可燃物質(zhì)的泵、壓縮機和閥門的密封處。

　�、谡�常運行時不能釋放可燃物質(zhì)的法蘭、連接件和管道接頭。

　　③正常運行時不能向空間釋放可燃物質(zhì)的安全閥、排氣孔和其他孔口處。

　　④正常運行時不能向空問釋放可燃物質(zhì)的取樣點。

　�。�2）根據(jù)通風(fēng)條件調(diào)整區(qū)域。根據(jù)通風(fēng)條件調(diào)整爆炸危險區(qū)域劃分，應(yīng)遵循以下原則。

　　3)商店、圖書館、展覽建筑、會議中心及類似使用功能的建筑；

　　2.土建防火門

　　32、常見引起爆炸的點火源主要有機械火源、熱火源、電火源及化學(xué)火源。

　　可分別確定各自的建筑高度。否則，建筑高度按其中建筑高度最大者確定。

　　4.與中庭連通部位的裝修材料

消防性能化設(shè)計評估與技術(shù)章節(jié)考點匯總考點一 下列情況不應(yīng)采用性能化設(shè)計評估方法1)國家法律法規(guī)和現(xiàn)行國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文規(guī)定的2)國家現(xiàn)行消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已有明確規(guī)定，且無特殊使用功能的建筑3)居住建筑4)醫(yī)療建筑、教學(xué)建筑、幼兒園、托兒所、老年人建筑、歌舞娛樂游藝場所5)室內(nèi)凈高小于8.0m的丙、丁、戊類廠房和丙、丁、戊類倉庫6)甲、乙類廠房，甲乙類倉庫，可燃液體、氣體儲存設(shè)施及其他易燃易爆工程或場所考點二 建筑消防性能化設(shè)計的基本程序1)確定建筑的使用功能、用途和建筑設(shè)計的適用標(biāo)準(zhǔn)2)確定需要采用性能化設(shè)計方法進(jìn)行設(shè)計的問題3)確定建筑的消防安全總體目標(biāo)4)進(jìn)行消防性能化試設(shè)計和評估驗證5)修改、完善設(shè)計，并進(jìn)一步評估驗證，確定性能是否滿足既定的消防安全目標(biāo)6)編制設(shè)計說明與分析報告，提交審查和批準(zhǔn)考點三 建筑消防性能化試設(shè)計的一般程序1)確定建筑設(shè)計的總目標(biāo)或消防安全水平及其子目標(biāo)2)確定需要分析的具體問題及其性能判定標(biāo)準(zhǔn)3)建立火災(zāi)場景，設(shè)定合理的火災(zāi)和確定分析方法4)進(jìn)行消防性能化設(shè)計與計算分析5)選擇和確定最終設(shè)計（方案）考點四 “t平方火”的對比情況考點五 建筑的消防安全總目標(biāo)1)減小火災(zāi)發(fā)生的可能性。2)在火災(zāi)條件下，保證建筑內(nèi)使用人員以及救援人員的人身安全。3)建筑的結(jié)構(gòu)不會因火災(zāi)作用而受到嚴(yán)重破壞或發(fā)生垮塌；或雖有局部垮塌，但不會發(fā)生連續(xù)垮塌而影響建筑結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定性。4)減少由于火災(zāi)而造成商業(yè)運營、生產(chǎn)過程的中斷。5)保證建筑內(nèi)財產(chǎn)的安全。6)建筑發(fā)生火災(zāi)后，不會引燃其相鄰建筑。7)盡可能減少火災(zāi)對周圍環(huán)境造成的污染。

　　但高頻考點出現(xiàn)最多的規(guī)范主要有以下四種：《建筑設(shè)計防火規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》。

濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢。學(xué)一級消防工程師就來濟(jì)南歷城區(qū)一級消防工程師培訓(xùn)學(xué)校

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