課程標(biāo)題：2021年5月份濟(jì)南商務(wù)德語培訓(xùn)

德語培訓(xùn) 濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語是濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，濟(jì)南市知名的商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘區(qū),濟(jì)陽區(qū),萊蕪區(qū),鋼城區(qū),平陰縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校。

濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    德語的學(xué)習(xí)前景怎么樣？我們應(yīng)不應(yīng)該學(xué)德語？今天就給同學(xué)們來說一說這個(gè)問題吧，來讓我們一起看看德國的就業(yè)前景現(xiàn)在怎么樣吧。

    德語否定不帶冠詞的復(fù)數(shù)名詞.z.B Das sind keine Lampen .這些不是燈。In diesem Laden gibt es keine Lebensmittel .這個(gè)商店不賣食品.Machen Sie keine Sorgen !您不用擔(dān)心。3.否定不帶冠詞的單數(shù)名詞.(這些名詞具有特殊性,或叫做物質(zhì)名詞)z.B Ich esse kein Brot .我不吃面包.Wir essen keinen Fisch .我們不吃魚。

    句子冗長，不僅讓人事經(jīng)理讀起來很累，而且會(huì)給人夸夸其談華而不實(shí)的印象。要盡量使用簡單易懂的短句子，句子簡潔會(huì)給你機(jī)會(huì)。例如：Aufgrund der in der Ausbildung gemachten Erfahrungen sehe ich gute Anknüpfungspunkte， mein Kenntnisse in einem der beiden im Inserat genannten Bereiche in Ihrem Unternehmen einzusetzen.(根據(jù)在培訓(xùn)時(shí)獲得的經(jīng)驗(yàn)，我把它看作是在您的企業(yè)廣告里所說的兩個(gè)領(lǐng)域中的一個(gè)中來實(shí)踐我的知識(shí)的一個(gè)起點(diǎn))。

德語想達(dá)到基本交流的地步，語法和單詞是少不了的。建議大家從基礎(chǔ)語法知識(shí)學(xué)起，再記下詞匯，如果個(gè)人學(xué)習(xí)能力還可以，三四個(gè)月簡單的交流應(yīng)該沒太大問題。

2021年5月份濟(jì)南商務(wù)德語培訓(xùn)

    德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：如BRT、ARCHITECS事務(wù)所、GMP建筑事務(wù)所每年都會(huì)從德國高校吸收建筑專業(yè)人才�，F(xiàn)今，在國內(nèi)，不斷崛起的房地產(chǎn)業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。

德語語法中如何做到“主謂一致”?　單數(shù)類：　顧名思義，下列這些詞作為主語的時(shí)候，動(dòng)詞詞尾要用單數(shù)形式，即”第三人稱單數(shù)”，簡稱“三單”。

    Infinitiv + zu 在德語語法中又可稱為Infinitivgruppe, Infinitivkonstruktion或Infinitivsatz, 因?yàn)樗�是一個(gè)省略了主語的結(jié)構(gòu)，其功能相當(dāng)于一個(gè)從句，大多數(shù)來自dass句。例如：1. Es macht ihm Freude, anderen zu helfen. < -- Es macht ihm Freude, dass er anderen hilft.（主語句，回答問題：Was macht ihm Freude?）2. Er glaubt, den Vortrag halten zu knnen. <-- Er glaubt, dass er den Vortrag halten kann.（賓語句，回答問題：Was glaubt er？）

　　課程大綱

    積極地說，德語和英語語法結(jié)構(gòu)上有相似處，且英語語法一定程度繼承和簡化了古德語，中世紀(jì)英語到現(xiàn)代英語；英語里一些常用動(dòng)詞和德語同源，一些書面用于都從法語、拉丁里借了不少；最后是不少可分動(dòng)詞與英語動(dòng)詞詞組同結(jié)構(gòu)。第一次看到hiermit(herewith）,hierbei(hereby), hierneben(nearby)等對(duì)應(yīng)關(guān)系就笑出來了。

適合人群：

    入門：語音課程（兩周搞定德語發(fā)音）初級(jí)：0-A1（鞏固發(fā)音，系統(tǒng)學(xué)習(xí)初級(jí)語法）中級(jí)：0-A2 （掌握生活德語，進(jìn)行簡單工作交流）中高級(jí)：0-B1（完善語法框架，提高表達(dá)能力）高級(jí)：0-B2（全面提升應(yīng)用能力，日常交流脫口而出）

　　后期學(xué)習(xí)：

使用教材∶ 《基礎(chǔ)德語》、《新標(biāo)準(zhǔn)》1冊(cè)

　　重視培養(yǎng)學(xué)員的外語實(shí)際應(yīng)用能力，提供創(chuàng)新式中外教聯(lián)合的教學(xué)模式。其中，中教集中梳理學(xué)生語法知識(shí)，突擊詞匯， 外教無縫銜接口語輸出課程，讓學(xué)員能夠短時(shí)間內(nèi)達(dá)到所學(xué)的內(nèi)容足夠翔實(shí)，并在實(shí)際情景中盡快反復(fù)練習(xí)加強(qiáng)記憶，終在短期內(nèi)提高外語實(shí)際使用水平的目的。

    德語語法：重要的11種句型例句主語+謂語+第四格賓語+介詞短語 Darf ich Sie um ein Glas Wein bitten? 我可以請(qǐng)您喝一杯嗎? Ich erinnere mich noch an unsere Abmanchung.我還記得我們的約定。9、主語+謂語+第四格賓語+狀語 Er legt das Buch auf den Tisch.10、主語+謂語+第四格賓語+第四格賓語 Der Lehrer fragt einen Schüler die Vokabeln ab. 老師就單詞提問一個(gè)學(xué)生.11、主語+謂語+介詞短語+介詞短語 Ich wette mit dir um eine Flasche Sekt.我同你打賭,賭一瓶香檳。

濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)商務(wù)德語就來濟(jì)南市中區(qū)商務(wù)德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。

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