新聞標(biāo)題：濟(jì)南好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問(wèn)詞的用法。在第17課有這樣類似的對(duì)話：

*addition

⑤表示經(jīng)過(guò)努力而成功的某一次動(dòng)作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過(guò)去的某種能力

as for/to

【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據(jù)說(shuō)，在過(guò)去的40年里，世界范圍內(nèi)哮喘病發(fā)病率升高與越來(lái)越嚴(yán)重的空氣污染有關(guān)。

說(shuō)服；使恢復(fù)知覺(jué)（或健康）

①When Li Ming comes I will tell you.

八、形容詞

*beneath

［blk］n. 大量；大批

1.上（下）午、白天、晚上要用in。如：

advocate

雅思對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是一塊“敲門磚”，這是個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題，而如果真正對(duì)英語(yǔ)感興趣的話，那英語(yǔ)學(xué)生將是一輩子的事情。

一般現(xiàn)在時(shí)由does或do構(gòu)成。

馬是有用的動(dòng)物。

濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)濟(jì)南實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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