課程標(biāo)題：濟南歷城區(qū)實用英語口語學(xué)校哪家名氣大

濟南實用英語口語是濟南實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濟南市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟南實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

濟南實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】I'm looking for those books which my professor lists in the bibliography. 我正在找教授列在參考書目單上的那些書。

這3個小時里，2個小時通過語言環(huán)境記憶單詞，然后另外1個小時，再去看詞匯書，你會發(fā)現(xiàn)你可以從一個簡單的單詞中延伸出很多東西，甚至可以在一個單詞上創(chuàng)造出一個語言環(huán)境來，而這，反過來又進一步促進了你的記憶。

而can表示的是邏輯上的可能性：Mary is in poor health. She can be ill at any times.

［ti:f］a. 主要的；為首的

lose v.[T] 1. 遺失;失去 v.[T,I] 1.輸?shù)簦�失�?2.浪費 3.(因事故、年老、死亡等)損失，喪失，失去 4.被…奪去 5.被逼放棄;失去 6.降低;減少;漸漸喪失

［'kmpenseit］v. 補償；抵消

“出題點的定位”指的是通過尋找合適的定位詞，判斷題目相應(yīng)考點在文章中對應(yīng)的位置。而在這一過程中，最核心的技巧在于尋找到最合適的定位詞，所謂最合適的定位詞，簡而言之，就是能夠幫助考生以最快的速度定位到題目最精準(zhǔn)的出題位置，從而直接進入下一個信息判斷的步驟。

【派】activator（n. 催化劑）

　　6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待與你們并肩合作。

　　A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

這3個小時里，2個小時通過語言環(huán)境記憶單詞，然后另外1個小時，再去看詞匯書，你會發(fā)現(xiàn)你可以從一個簡單的單詞中延伸出很多東西，甚至可以在一個單詞上創(chuàng)造出一個語言環(huán)境來，而這，反過來又進一步促進了你的記憶。

-Zhang Yining she\'s from Beijing.

A. Who B. What C. When D. Where

解析：此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話：

在每個星期的這個時候，我們會講一個美利堅合眾國的歷史故事，《一個國家的建立》是一個系列課程,這些課程包括美國古代史，現(xiàn)代史，探險，革命，政治，美國內(nèi)戰(zhàn)，工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)。

（4）抽象名詞（Abstract Nouns）：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念的詞。

②in April在4月

②on the evening of 4th 4日晚上

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