課程標(biāo)題：嘉興學(xué)英語口語哪個學(xué)校比較好

嘉興英語口語是嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，嘉興市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

嘉興英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布嘉興市南湖區(qū),秀洲區(qū),海寧市,平湖市,桐鄉(xiāng)市,嘉善縣,海鹽縣等地,是嘉興市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

bachelor

【例】They relied on grenades and cannons to repel their enemies. 他們用手榴彈和大炮擊退了敵人。

20紀末有語言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論，可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來講話。而“語碼轉(zhuǎn)換”就是人們要尋找最簡便最得心應(yīng)手的表達方式所激發(fā)的。學(xué)過兩種以上語言的人，傾向于使用最不需要努力、也最不需要費勁來做選擇的形式來完成講話的任務(wù)。

（1）名詞+基數(shù)詞。如：lesson three

*bare

*alternative

注意：如果breakfast，lunch，supper這些詞前面有形容詞修飾，則形容詞前面可以用不定冠詞。如：

［k:s］a. 粗的；粗糙的；粗劣的

2.不定冠詞的用法

You meet someone and hang out with them and see if your personality clicks.

【例】The objective of the Human Genome

【例】The driver released the clutch to engage the gears and make his car go. 司機松開離合器，讓齒輪銜接，這樣汽車就開動起來了。

（2）“be about to+動詞原形”和“be on the point of+現(xiàn)在分詞”結(jié)構(gòu)一般不與表示將來的時間狀語連用，但后面可以接when引導(dǎo)的時間狀語從句。如：

所有報告都用速記的方式記錄下來了。

char　燒焦charcoal（n. 炭，木炭）

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