課程標(biāo)題:2020年江陰口碑好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校
江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),江陰市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.
有時(shí)候,每個(gè)選項(xiàng)的表達(dá)都是不盡人意的,這時(shí)候,也只能進(jìn)行比較,選一個(gè)最能接受的。
D把所有的問(wèn)題都改正了。
最快速且準(zhǔn)確的方式是,直接看第二個(gè)方框里面的prompt,找到這篇文章的central idea.
在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇,偶遇”演變而來(lái)的。就拿上面例子來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)有的方法使“贊美”(compliments)與“它本來(lái)要表達(dá)的意思”(the way they\'re meant)相遇時(shí),“贊美”就會(huì)被的理解。
B選項(xiàng)是用inspiration和Emily Dickinson作比較,顯然是不可比的。
【文章內(nèi)容分析】
我們的政策是:坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!
5. That\'ll be all.
手續(xù)辦好了。
Part two
1.請(qǐng)問(wèn)當(dāng)事人是否還在現(xiàn)場(chǎng)?
Is the person concerned still present on the scene?
2.對(duì)不起,請(qǐng)您講慢一點(diǎn)。
Excuse me, a little slower please.
或Excuse me, would you mind speaking a little slower?
3.對(duì)不起,請(qǐng)您重復(fù)一遍。
Sorry, I beg your pardon.
4.請(qǐng)別著急。
Don\'t be nervous. 或 Don\'t be anxious. Take it easy.
5.請(qǐng)將XX的體貌特征告訴我們,我們一定為您盡力查找。
口語(yǔ)作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音.聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文.這是高級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練,效果不俗.
G. Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.
只有B和E符合要求。但在E中,首先是主謂不一致,主語(yǔ)是integrity;其次動(dòng)詞應(yīng)該是rests on而不是rest on。(C也犯了同樣的錯(cuò)誤;同時(shí),the requirements純屬多余。)
分?jǐn)?shù)(fraction)=分子(numerator)/分母(denominator)
He must have told my parents about it.
他一定把這件事情告訴我父母親了。
He must have received my letter now.
他現(xiàn)在一定收到我的信了。
It\'s six o\'clock already, we must have been late again.
已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,我們一定又遲到了。
must 和 have to 的區(qū)別: must 表示說(shuō)話人的主觀思想, have to 表示客觀需要。
你也可以這么開始這篇文章,比如成功的人受到公眾的羨慕,有鮮花掌聲,金錢地位,但失敗的人受到公眾的唾棄,甚至是親人的蔑視等等。
首先排除A、B和C,因?yàn)樵赨nited States前是介詞in,所以在Europe or Asian前也必須是個(gè)介詞in,以構(gòu)成平行。
事實(shí)上,那些高高在上的成功人士在達(dá)到人生的輝煌之前,也經(jīng)歷過(guò)許許多多的失敗,飽嘗過(guò)失敗的艱辛。
首先看A,沒(méi)有什么問(wèn)題。
The abolitionists, such as Harriet Beecher Stowe and William Iloyd Garrison,were heroes in their own time. Before the Civil War, people in all sections of the country thought that African Americans。
如果你只舉一個(gè)例子,你必須對(duì)這個(gè)例子的內(nèi)容非常熟悉,有很多內(nèi)容可寫。
江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)江陰實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢