課程標(biāo)題：江陰學(xué)實(shí)用英語口語好點(diǎn)的學(xué)校

江陰實(shí)用英語口語是江陰實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，江陰市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，江陰實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江陰實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】聯(lián)想記憶：集市（bazaar）上都是奇形怪狀的（bizarre）貨物

（2）副詞enough要放在形容詞的后面，

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動(dòng)詞(狀態(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài))

1.表示知道或了解的動(dòng)詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem

　　■ Plus Plus:

［brnd］n. 商標(biāo)；品牌；vt. 銘刻；打烙印于

【記】聯(lián)想記憶：ap（加強(qiáng)）+pet（寵愛，喜愛）+ite→喜歡吃的東西會(huì)勾起人的食欲→食欲

虛擬語氣

1.虛擬條件句的基本結(jié)構(gòu)及其用法

隨著生活節(jié)奏持續(xù)加快，我們也正迅速地失去放松的休閑方式。

工作是什么？工作就是奮斗。

In the past families stayed together because it was difficult to travel away from home.

立刻的 Prompt

1)人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。

【例】Koala is an arboreal animal. 樹袋熊是一種棲息在樹上的動(dòng)物。

【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998]

［'dv:s］a. 不利的，有害的

江陰實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來江陰實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校