課程標題：江陰托福培訓報名機構

江陰托福是江陰托福培訓學校的重點專業(yè)，江陰市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，江陰托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

江陰托福培訓學校分布江陰市等地,是江陰市極具影響力的托福培訓機構。

2.注意事項

詞根詞綴法：這個方法基于英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。

［bi'f:hnd］ad. 預先，事先

D(7.9分)，尚不英語口頭交際能力。

［n'tikwti］n. 古代；古跡

from then on 從那以來,從此

I lost my new book yesterday. 我昨天把新書丟了。(昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒說明)

5.幾點注意

(1)have been(to)與have gone( to)的區(qū)別：have been(to)表示“去過某地(現(xiàn)在回來了)”，可用于各人稱；have gone(to)表示“去某地了(說話時某人不在當地)”，常用于人稱，前者可與once ,never,several times等連用，后者則。如：They have been to Beijing twice.去過北京兩次。

[語法]這是一個簡單句，時態(tài)是一般過去時，謂語是analysed。

雅思考試的語法特點：

［nθr'plist］n. 人類學家

distinguish...from... 區(qū)分

答題完畢，仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。應遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規(guī)律，耐心地再次復讀全文。認真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調一致、結構是否正確完整、是否符合習慣表達和固定搭配、是否符合上下文語義。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有時一題中的四個選項都是對的，但貼切的只有一個。符合文章內涵、符合作者意圖的才是貼切的。后，根據檢查結果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié)，也是考生容易忽視的步驟。

總之，要做好\"完形填空\"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。如選擇名詞時，應聯(lián)系文章的主題及空格前后重復出現(xiàn)的詞，注意它的數和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài)，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系，選擇代詞時，要注意它的性、數、格是否準確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經驗，培養(yǎng)語感掌握技巧。在基本知識扎實，閱讀理解能力較高的基礎上，完形填空題的解題技巧才能得以充分發(fā)揮，產生效果，提高解題的靈活性和準確性。

面對這種形勢，新東方能夠做的，就是讓學生知道到底什么選擇是最好的選擇，同時幫助學生努力學習，鼓勵學生努力學習，以最快的速度通過選擇的門檻，進入新一輪的人生拼搏。

在陌生的城市里要碰見一個熟人真是大海撈針。

【例】After the final interview, potential recruits were divided into three categories. 經過最后的面試，可能入選的新學員被分成三類。

這次發(fā)布會的標語“嘿Siri，給我們點提示吧”暗示著這個計劃可能跟Siri有關。我們早前聽說HomeKit不是發(fā)布會的重要內容，而這次的場地、密切相關的Siri和場地的容納量都說明除了升級iPhone設備、新的Apple TV和Apple Watch 2.0操作系統(tǒng)，發(fā)布會上一定還會有什么其他東西。

【例】Beekeepers moved beehives on barges along the river to their next destination. 養(yǎng)蜂人用駁船載著蜂箱順流而下，駛向下一個目的地。

在這里，筆者先舉個簡單的例子，大家都知道work是工作，勞動的意思，而在“The new method worked”這個句子里，work的意思卻是奏效的意思。

acu　尖，酸acumen（n. 敏銳；精明）

江陰托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來江陰托福培訓學校