新聞標(biāo)題：焦作解放區(qū)托福班

焦作解放區(qū)托福是焦作解放區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，焦作市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作解放區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作解放區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

相似短語

我們把題目和原文進行比對，會發(fā)現(xiàn)bilingualism剛好和第五題中的"speak more than one language" 形成很一致的同義替換。因而烤鴨們非常有必要掌握一些常見的詞根詞綴來擴充我們的詞匯量，它們不僅在考試中助我們一臂之力，而且在平時的詞匯記憶和積累中也大有裨益。

【記】詞根記憶：account（賬）+ant（人）→管賬的人→會計師

【例】Rabbits breed very quickly. 兔子繁殖非�？臁�

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

面對這種形勢，新東方能夠做的，就是讓學(xué)生知道到底什么選擇是最好的選擇，同時幫助學(xué)生努力學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以最快的速度通過選擇的門檻，進入新一輪的人生拼搏。

prevent...from... 防止...

cap　拿，抓capable（a. 有能力的；能夠的）

【記】詞根記憶：centi（一百）+grade（等級）→百分度的

【記】組合詞：brief（摘要）+case（容器）→存放摘要的容器→公文包

間加“the”。

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the +比較級(主語+謂語)，the +比較級(主語+謂語)”

Attractive; good-looking.

*complete

【記】聯(lián)想記憶：廚房的長官（chief），因為官比較小，所以沒有官的內(nèi)在實質(zhì)（i）

二、冠詞

［k:m］a. 鎮(zhèn)靜的；平靜的；v.（使）平靜；（使）鎮(zhèn)靜

*addition

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