課程標(biāo)題:2019焦作哪個(gè)培訓(xùn)班學(xué)托福比較好
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樓上的說(shuō)得很對(duì)呀!
主謂一致的一個(gè)難點(diǎn)在于,雖然英文中有些名詞看上去是復(fù)數(shù),但謂語(yǔ)動(dòng)詞要采用單數(shù);而有些名詞看上去是單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞卻要采用復(fù)數(shù)形式。有些名詞在表達(dá)不同意思時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要根據(jù)其意思采用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式。這個(gè)問(wèn)題,在英語(yǔ)語(yǔ)法中的相關(guān)規(guī)則很多,此處只列舉SAT可能會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn):
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● SAT的作文得分和語(yǔ)法得分構(gòu)成了寫(xiě)作的800分
第二句,有力地反問(wèn)(Is this really true?我們?cè)谇懊娴谝黄恼碌姆治鲋幸蔡岬竭^(guò)反問(wèn)句的威力,希望大家嘗試使用。但“把戲不可久玩”,這種反問(wèn)句在一篇文章中使用頻度不宜過(guò)高。
【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】
這會(huì)在很大程度上影響閱卷者的心情,當(dāng)然就會(huì)進(jìn)一步影響到你的最后得分。
但真正動(dòng)筆的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不容易,因?yàn)檎n堂講課和在書(shū)中用文字闡明其實(shí)有著非常巨大的不同。這個(gè)不同就是,在課堂上講解,你隨時(shí)可以知道學(xué)生的困惑在哪,隨時(shí)可以和學(xué)生互動(dòng),然后隨時(shí)可以調(diào)整自己的講授方式,讓學(xué)生的問(wèn)題迎刃而解。
意大利語(yǔ)是他的母語(yǔ),但他的法語(yǔ)也說(shuō)得很流利。
SAT的提示,倘若有兩句話,這兩句話一般是互相支持的。本文也不例外。
切記不要將內(nèi)容寫(xiě)出方框。
3. In the United States, the movement toward neo-classicism was perhaps even more pronounced in architecture than either music or literature.
這是一個(gè)典型的錯(cuò)句,句中用the title of this book和that book做比較,這顯然是不可比的。正確的比較應(yīng)該是:
本單位就有一位非英語(yǔ)專業(yè)的中學(xué)教師,因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,一直沒(méi)有放棄,偶然一次,到我公司做了翻譯,現(xiàn)在收入相當(dāng)不錯(cuò)。
【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】
Well, now you can find out - because researchers have developed a mathematical formula to explain the phenomena.
嗯,現(xiàn)在你能搞明白到底是怎么回事兒了因?yàn)檠芯咳藛T已列出了能解釋該現(xiàn)象的數(shù)學(xué)公式。
Mobius, who favors white suits and bright ties, spoke by phone with fortune from his office in Singapore.
The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.
(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves
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