課程標(biāo)題：焦作托福培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

焦作托福是焦作托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

焦作托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢(shì)的（important, outweighing）

【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）＋like（相似的）→相似的

fume [fjum] n. 臭氣；煙；激怒 v. 熏；冒煙

【例】What is the principle idea of the laisser faire policy? 自由放任政策的核心思想是什么？

imply [mpla] vt. 意味著，暗示（suggest）

【例】The contradiction manifested itself in the employment situation. 這個(gè)矛盾在就業(yè)形勢(shì)中顯示了出來(lái)。

【搭】cuneiform script 楔形文字

overcharge [ovrtrd] v. 討價(jià)過(guò)高，索價(jià)過(guò)高；使過(guò)量裝填；渲染，夸張 n. 過(guò)高的要價(jià)；過(guò)重的負(fù)擔(dān)；超載

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無(wú)與倫比

【記】聯(lián)想記憶：bar（障礙）＋gain（獲得）→高價(jià)是得到物品的障礙，因此要討價(jià)還價(jià)→議價(jià)

story. 寓言是一種文學(xué)手法，通過(guò)這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個(gè)故事里面。

audio [dio] a. 音頻的（acoustic）；聲音的（vocal）

comprehend [kmprhend] v. 理解，領(lǐng)會(huì)（understand, grasp）

coil [kl] n. 卷，線(xiàn)圈（wire）vt. 盤(pán)繞（towind into rings or spirals）

焦作托福培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好

【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來(lái)了解小型爵士樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

【參】mount（n. 山 vi. 上馬）

【記】分拆聯(lián)想：s＋pill（藥丸）→藥丸灑了一地→溢出，濺出

fare [fer] n. 費(fèi)用（charge）v. 進(jìn)展（evolve）

焦作托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)焦作托福培訓(xùn)學(xué)校

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