新聞標(biāo)題：2019年昆明呈貢區(qū)哪能學(xué)自主招生

昆明呈貢區(qū)自主招生是昆明呈貢區(qū)自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明呈貢區(qū)自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆明呈貢區(qū)自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場(chǎng),南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　1.競(jìng)賽時(shí)間：每年3月省內(nèi)評(píng)選;每年4月全國(guó)評(píng)選;每年暑期全國(guó)評(píng)比入圍者面試。

高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔”的原則進(jìn)行報(bào)名。然而，不管是“中學(xué)推薦”還是“個(gè)人自薦”，中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠信”的原則，按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行申請(qǐng)和推薦工作，申請(qǐng)材料必須真實(shí)。

校薦：每年，各大高校都會(huì)給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會(huì)按照高中課程成績(jī)和學(xué)科競(jìng)賽來給予學(xué)生校薦，其實(shí)就是你的平常成績(jī)和考試成績(jī)?cè)胶茫�而且獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學(xué)的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學(xué)取得自招加分資格的人數(shù)來定的。

自薦：自薦是由學(xué)生寫申請(qǐng)材料（個(gè)人陳述），向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。這里也是有要求的，不同大學(xué)對(duì)參加自招資格的規(guī)定是不同的，一般而言越好越出名的大學(xué)規(guī)定就越高。不過通常情況下都認(rèn)同下面這些條件的。文體特長(zhǎng)、市優(yōu)干、市三好、參加過大學(xué)的自招夏令營(yíng)并獲優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽。

　　學(xué)校錄取是相對(duì)于目前政府機(jī)構(gòu)管理招生錄取而言的。學(xué)校負(fù)責(zé)自主招生錄取是教育法規(guī)賦予高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。學(xué)校錄取包有含兩層意思。一層是實(shí)行同批次錄取。即全國(guó)所有高校，不管是“985”高校、“211”高校，還是省屬本科、高職高專等，都同時(shí)供全國(guó)考(微博)生自由選擇、報(bào)考。如果不實(shí)行同一批次錄取，也就不存在實(shí)質(zhì)意義上的自主招生。因?yàn)楦呖挤峙�次錄取已�?jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求了。應(yīng)該進(jìn)行改革，給考生提供相同的選擇機(jī)會(huì)。實(shí)行同批次錄取，一是有利于各類高校公平競(jìng)爭(zhēng)。二是有利于考生多次選擇。三是有利于不同類型的高校多元發(fā)展；再一層意思就是按專業(yè)確定錄取分?jǐn)?shù)線。即各高校招生由院系按照考生報(bào)考情況，分專業(yè)劃定分?jǐn)?shù)線，打破原來各校大文、大理各劃一條錄取分?jǐn)?shù)線的錄取辦法。由高校按系科大類提出高考科目調(diào)協(xié)方案，不同的系科將有各自的投檔和錄取線。取消高校統(tǒng)一設(shè)置的投檔線，既有利于大幅度減少考生對(duì)專業(yè)的無奈服從，提高專業(yè)滿意度，也可避免高校之間分?jǐn)?shù)線的攀比。一旦實(shí)行這個(gè)辦法，狀元就消失了，最低錄取分?jǐn)?shù)線也消失了。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的高校就是分專業(yè)錄取，高校院系可指定考試科目，或增加某一特定科目分?jǐn)?shù)的權(quán)重，例如數(shù)學(xué)系對(duì)考生的數(shù)學(xué)考試原始分?jǐn)?shù)按150%加權(quán)計(jì)算后錄取。

報(bào)名程序

　　第三步：4月份高校審核考生材料

高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔”的原則進(jìn)行報(bào)名。然而，不管是“中學(xué)推薦”還是“個(gè)人自薦”，中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠信”的原則，按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行申請(qǐng)和推薦工作，申請(qǐng)材料必須真實(shí)。

校薦：每年，各大高校都會(huì)給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會(huì)按照高中課程成績(jī)和學(xué)科競(jìng)賽來給予學(xué)生校薦，其實(shí)就是你的平常成績(jī)和考試成績(jī)?cè)胶�，而且獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學(xué)的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學(xué)取得自招加分資格的人數(shù)來定的。

自薦：自薦是由學(xué)生寫申請(qǐng)材料（個(gè)人陳述），向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。這里也是有要求的，不同大學(xué)對(duì)參加自招資格的規(guī)定是不同的，一般而言越好越出名的大學(xué)規(guī)定就越高。不過通常情況下都認(rèn)同下面這些條件的。文體特長(zhǎng)、市優(yōu)干、市三好、參加過大學(xué)的自招夏令營(yíng)并獲優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽。

　　據(jù)報(bào)載，有一年華東師范大學(xué)原計(jì)劃錄取100名自主招生免費(fèi)師范生，結(jié)果只公布了98名，其原因就是有2名學(xué)生沒有通過心理測(cè)試。校方解釋，兩名未過關(guān)考生被測(cè)得某些方面比較極端，心理健康程度不夠，對(duì)于從事教師職業(yè)顯得不甚適合。但校方又指出，如果這兩名學(xué)生通過高考進(jìn)入該校，校方將會(huì)錄取他們，并對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)或矯正。從這一事件我們也可以看出自主招生和高考在選拔人才方面的區(qū)別。

　　五、7月:自主招生錄取查詢方式

　　你對(duì)配偶的要求是什么?(A有文藝才能B不確定C有社交能力)

　　十八、夏令營(yíng)的考試和自主招生考試一樣嗎?

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　　這兒中域自主招生將較好個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)設(shè)置為3月份，并不是說2017年剩下來的時(shí)間就不重要了，整個(gè)自主招生環(huán)節(jié)，較不可松懈的就是復(fù)習(xí)2018高考，要知道參加自主招生的重要材料跟條件之一就是報(bào)考者的高考成績(jī)。

　　解讀：校方想了解考生對(duì)人的期望值，選擇“有文藝才能”，說明你很注重精神需求，對(duì)物質(zhì)的要求不是很強(qiáng)烈，而且你可能本身就具備“文藝能力”，也可能不具備這種能力;選“有社交能力”的人，對(duì)外在的東西追求得多一些，也可能自身具備或不具備這種能力。 相關(guān)量表介紹各高校進(jìn)行心理測(cè)試，大都集中在人格測(cè)量、質(zhì)量測(cè)量和心理健康測(cè)量三個(gè)方面，比較適合高三學(xué)生年齡階段的量表有以下這些。

　　對(duì)于高一高二學(xué)生來說，現(xiàn)在處于初始階段，你們有大量的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備自主招生。首先需要做的就是了解各高校自主招生報(bào)考條件和要求，然后就某些學(xué)科某些項(xiàng)目有目標(biāo)的進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　部分高校自主招生考核形式只有面試，原則上只要通過自主招生初審即可進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。部分高校自招考核分筆試、面試、體質(zhì)測(cè)試等形式，有的是通過筆試才能進(jìn)入面試，有的筆試和面試均得參加。具體形式依據(jù)當(dāng)年該校自主招生簡(jiǎn)章而定。

　　學(xué)校錄取是相對(duì)于目前政府機(jī)構(gòu)管理招生錄取而言的。學(xué)校負(fù)責(zé)自主招生錄取是教育法規(guī)賦予高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容和具體體現(xiàn)。學(xué)校錄取包有含兩層意思。一層是實(shí)行同批次錄取。即全國(guó)所有高校，不管是“985”高校、“211”高校，還是省屬本科、高職高專等，都同時(shí)供全國(guó)考(微博)生自由選擇、報(bào)考。如果不實(shí)行同一批次錄取，也就不存在實(shí)質(zhì)意義上的自主招生。因?yàn)楦呖挤峙�次錄取已�?jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求了。應(yīng)該進(jìn)行改革，給考生提供相同的選擇機(jī)會(huì)。實(shí)行同批次錄取，一是有利于各類高校公平競(jìng)爭(zhēng)。二是有利于考生多次選擇。三是有利于不同類型的高校多元發(fā)展；再一層意思就是按專業(yè)確定錄取分?jǐn)?shù)線。即各高校招生由院系按照考生報(bào)考情況，分專業(yè)劃定分?jǐn)?shù)線，打破原來各校大文、大理各劃一條錄取分?jǐn)?shù)線的錄取辦法。由高校按系科大類提出高考科目調(diào)協(xié)方案，不同的系科將有各自的投檔和錄取線。取消高校統(tǒng)一設(shè)置的投檔線，既有利于大幅度減少考生對(duì)專業(yè)的無奈服從，提高專業(yè)滿意度，也可避免高校之間分?jǐn)?shù)線的攀比。一旦實(shí)行這個(gè)辦法，狀元就消失了，最低錄取分?jǐn)?shù)線也消失了。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的高校就是分專業(yè)錄取，高校院系可指定考試科目，或增加某一特定科目分?jǐn)?shù)的權(quán)重，例如數(shù)學(xué)系對(duì)考生的數(shù)學(xué)考試原始分?jǐn)?shù)按150%加權(quán)計(jì)算后錄取。

　　服務(wù)包括：

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