新聞標(biāo)題:昆明孩子編程怎么收費(fèi)
昆明孩子編程信息 昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
昆明孩子編程怎么收費(fèi)它不僅僅有游戲化的乘法練習(xí)、數(shù)理知識(shí)、英語(yǔ)練習(xí),還包括沉浸式的、引人入勝的編程游戲,在這些編程游戲中,孩子們走出自我,從角色或敘述者的角度看待問(wèn)題,這種學(xué)習(xí)可以讓孩子們?cè)跀?shù)字空間中解決問(wèn)題和思考。
除此之外,編玩邊學(xué)被評(píng)選為“青少兒在線(xiàn)教育金牌課程機(jī)構(gòu)”這件事情更是讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)備受鼓舞。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)教師班底和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的支撐,“金牌課程”這份殊榮背后是一批又一批清北名校畢業(yè)生夜以繼日的工作與付出。
也就是說(shuō),當(dāng)精通了一種編程語(yǔ)言后,想學(xué)習(xí)另一種編程語(yǔ)言,只需要了解它的語(yǔ)法就能上手,會(huì)熟練使用它的特性就可以精通。編程的核心不在于語(yǔ)法,而是解決問(wèn)題的思路和方法(算法)。
在開(kāi)工之前,先讓我們瞻仰膜拜一下表情包界里程碑式的人物,感謝他們大力推動(dòng)了表情包在歷史潮流中的顯著進(jìn)步,他們的英名將長(zhǎng)期被人民大眾津津樂(lè)道,他們的音容笑貌將在人們的日常社交中經(jīng)久不衰,他們的卓越貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)鐫刻于表情包史的豐碑上!
(如果表情可以收版權(quán)費(fèi)的話(huà),那就不用辛辛苦苦地去打球、拍戲、播音了……)
作為“OLPC(OneLaptopperChild,每個(gè)孩子都有一臺(tái)電腦)”項(xiàng)目的一部分,Smalltalk提出一個(gè)建議的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序,其中的每種語(yǔ)言都被設(shè)計(jì)成下一種的入門(mén)和基礎(chǔ)。這個(gè)順序是:Scratch->Etoys->Squeak->;任意Smalltalk。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,每一種語(yǔ)言都提供了圖形化的編程環(huán)境,不僅是用于教會(huì)孩子們一些編程的概念,而且是包含物理和數(shù)學(xué)知識(shí)的模擬及講述故事的一些練習(xí)。Smalltalk和Squeak作為全功能的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,在過(guò)去的數(shù)十年中已經(jīng)變得十分有名了,而Scratch是孩子們學(xué)習(xí)的工具。
分期模式:通過(guò)與眾多少兒編程教育品牌合作,為其有需要的用戶(hù)提供消費(fèi)分期付款服務(wù)。
其實(shí)就事實(shí)而言,除了某些極個(gè)別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長(zhǎng)能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
由于一般語(yǔ)言的編碼就是英語(yǔ),所以基本上國(guó)外孩子學(xué)編程就跟學(xué)本土語(yǔ)言一樣,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),分支、循環(huán)、順序這三大程序的基本結(jié)構(gòu)是需要一些實(shí)例來(lái)幫助孩子理解的。國(guó)外現(xiàn)階段比較流行的是圖形化語(yǔ)言。利用圖形的可視化來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程,其中最常用到的是由麻省理工學(xué)院研究開(kāi)發(fā)的一款名叫scratch軟件。
而“學(xué)霸”并不是說(shuō)你的知識(shí)要有多淵博,指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無(wú)論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財(cái)務(wù)、法律或者其他,在這個(gè)角度上講,創(chuàng)業(yè)者一定要是一個(gè)“學(xué)霸”。
反觀我們的教育,一昧要求孩子成功,這必定會(huì)形成孩子扭曲的價(jià)值觀,“失敗是不被允許的”!
至于家長(zhǎng)希望的,從小學(xué)習(xí)編程走在人工智能前列,張齊也表示,少兒編程與成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性很大。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),這并不是真正的代碼編程。
確實(shí),說(shuō)起編程,機(jī)器人,大家都有自己固有的印象,認(rèn)為男孩子在這方面才是最擅長(zhǎng)的。但是,看完上面這些技術(shù)大佬們,你還這樣認(rèn)為嗎?
迷宮布局設(shè)計(jì)很合理啊,地圖上每一個(gè)部分都有作用,而且基本上獲得勝利需要經(jīng)過(guò)所有機(jī)關(guān)。如果說(shuō)美中不足,那可能就只有最后勝利過(guò)后的背景切換效果了,可以在勝利后把舞臺(tái)上的角色隱藏起來(lái),看上去更整潔。
優(yōu)秀的教師和教研團(tuán)隊(duì),高效的教學(xué)模式,只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里,在人工智能時(shí)代即將到來(lái)之際,編玩邊學(xué)將承載歷史使命,致力于編程教育普及,培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。
是在家認(rèn)真學(xué)習(xí),并高效地完成了作業(yè)?還是七天都和鄰居家的小孩子瘋玩,現(xiàn)在正在拼命地補(bǔ)作業(yè)?又或者是剛跟著爸爸媽媽結(jié)束了三天自由行,拖著疲憊的身體無(wú)比激動(dòng)地回到了家,感慨眼前終于不是人山人海的畫(huà)面了?
而軟件工程師的安身立命之本則是編程以及產(chǎn)品思維。
之前一直以為圖像的自動(dòng)處理,要靠JavaScript腳本控制PS或者AI;后來(lái)發(fā)現(xiàn)Python其實(shí)也可以做一些簡(jiǎn)單的圖像處理,雖然可能比不上MATLAB強(qiáng)大。
它不僅僅有游戲化的乘法練習(xí)、數(shù)理知識(shí)、英語(yǔ)練習(xí),還包括沉浸式的、引人入勝的編程游戲,在這些編程游戲中,孩子們走出自我,從角色或敘述者的角度看待問(wèn)題,這種學(xué)習(xí)可以讓孩子們?cè)跀?shù)字空間中解決問(wèn)題和思考。
昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
昆明孩子編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
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