新聞標(biāo)題：2019年自主招生培訓(xùn)昆明

昆明自主招生是昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤(pán)龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場(chǎng),南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

招生學(xué)校為教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校，2017年安排招生計(jì)劃不少于有關(guān)高校年度本科招生規(guī)模的2%。具體實(shí)施區(qū)域由有關(guān)�。▍^(qū)、市）確定。報(bào)考學(xué)生須同時(shí)具備下列三項(xiàng)條件：(1)符合2017年統(tǒng)一高考報(bào)名條件；(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶(hù)籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶(hù)籍；(3)本人具有戶(hù)籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
三、綜合評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)招生制度是部分省份實(shí)行的綜合評(píng)價(jià)模式，每年有新的高校參與這種招生試點(diǎn)。綜合評(píng)價(jià)招生是把考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高校的自測(cè)評(píng)估成績(jī)、高考成績(jī)按照一定比例折算成綜合分，較后按照綜合分擇優(yōu)錄取的方式。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)、扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)論的重要舉措。

成績(jī)穩(wěn)定的考生可以沖高，利用自主 招生的降分優(yōu)惠來(lái)沖一所更好的大學(xué)，成績(jī)不穩(wěn)定的考生要實(shí)行保底策略，通過(guò) 自主招生更穩(wěn)妥的進(jìn)入心儀的高校。 對(duì)于目標(biāo)院校的選擇，要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)認(rèn)真定位�？梢愿鶕�(jù)高一、 高二的成績(jī)，以及高三期中考試成績(jī)，來(lái)確定目標(biāo)高校。

　　國(guó)際招生方面，義務(wù)教育學(xué)校不得以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生。普通高中舉辦的各類(lèi)實(shí)驗(yàn)班、試點(diǎn)班，由主管教育行政部門(mén)重新登記，報(bào)省級(jí)教育行政部門(mén)備案，要嚴(yán)格控制規(guī)模，健全科學(xué)公開(kāi)公正的選拔機(jī)制，加強(qiáng)跟蹤研究和階段性評(píng)估。嚴(yán)格規(guī)范公辦普通高中“國(guó)際部”（或“境外課程班”）招生行為，納入統(tǒng)一招生管理，實(shí)行計(jì)劃單列，錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到同批次學(xué)校錄取要求，學(xué)生就讀期間不得轉(zhuǎn)入普通班級(jí)。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校招生管理，不得招收中國(guó)籍學(xué)生。

　　定位：選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，即“偏才怪才”;

　　5、單科成績(jī)或者是綜合成績(jī)十分優(yōu)秀

等條件；很多家長(zhǎng)、老師也通常認(rèn)為，參加自招的孩子必須獲得很多比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，自己孩子沒(méi)有這種獲獎(jiǎng)經(jīng)歷往往就放棄了。

　　 精算學(xué)(針對(duì)“保險(xiǎn)精算師大獎(jiǎng)”而獨(dú)立設(shè)置)

　　二是科學(xué)性不足。第一，生源質(zhì)量難以確保。例如，在全國(guó)統(tǒng)一高考中，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是630分，某個(gè)考生高考成績(jī)只有600分，但是因?yàn)橛凶灾髡猩?0分的降分優(yōu)惠，所以就被錄取了，但是這并不能說(shuō)明這個(gè)考生就一定優(yōu)于在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的其他考生。第二，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)難以突出。自主招生只是分為文科和理科，都使用同樣的題目，這就無(wú)法對(duì)考生按不同專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行不同的甄別和選擇這與自主招生的本意不符。第三，面試標(biāo)準(zhǔn)不一致。面試在很大程度上要靠評(píng)委的主觀判斷。不同的面試小組需要掌握同樣的標(biāo)準(zhǔn)，也是難事。如何能夠保證不同小組的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大體一致？面試成績(jī)能否真正反映出學(xué)生素質(zhì)的差別？這些都是值得思考、探討的問(wèn)題。第四，效率低。自主招生針對(duì)的是兩部分學(xué)生：特長(zhǎng)顯著的和綜合素質(zhì)特別高的。根據(jù)有關(guān)方面數(shù)據(jù)，每年以自主招生形式錄取的考生大約1.5萬(wàn)人左右，其中，2/3的學(xué)生即使沒(méi)有自主招生的優(yōu)惠，也可以通過(guò)裸考進(jìn)入同樣的學(xué)校。因此，真正享受到自主招生優(yōu)惠的考生為0.5萬(wàn)人左右，占全國(guó)每年近1000萬(wàn)考生總量的0.05%。

　　單獨(dú)招生是從2007年開(kāi)始的。國(guó)家為了探索引導(dǎo)高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質(zhì)量，決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，確定錄取名單，直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校\"單獨(dú)招生\"，參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。隨著政策完善發(fā)展，命題主體單位由國(guó)家示范性高職院校逐步擴(kuò)權(quán)到國(guó)家骨干高職院校、各省級(jí)示范性高職院校、國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高職院校。

　　確定自己家孩子適合參加自主招生，就可以找我們徐老師進(jìn)行自招一對(duì)一的服務(wù)，助力孩子高考，并順利拿到自招加分。圓夢(mèng)高校!以下內(nèi)容請(qǐng)忽略不計(jì)，具體請(qǐng)咨詢(xún)徐老師。

一般參加自主招生的高校多要求入選考生必須較好志愿填報(bào)該校，實(shí)行平行志愿的省份，須填報(bào)該校為平行志愿較好順序。如果考生在志愿表上沒(méi)填報(bào)該校，或者沒(méi)將該校放在較好志愿填報(bào)，那么考生將不享有該校的自主招生優(yōu)惠政策。

　　一是非篩選性心理測(cè)試，主要是為了排查考生的心理疾病，防范學(xué)生入學(xué)后產(chǎn)生心理問(wèn)題。這種回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)與好壞，學(xué)生只要遵循個(gè)人實(shí)際情況，如實(shí)填答即可。

　　獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)也可以和清北或者是其他高校簽約，一般學(xué)校會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直接給與一定優(yōu)惠，例如：60分降分或者是直接一本線(xiàn)錄取等(需要參加自招考試)。

　　一是非篩選性心理測(cè)試，主要是為了排查考生的心理疾病，防范學(xué)生入學(xué)后產(chǎn)生心理問(wèn)題。這種回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)與好壞，學(xué)生只要遵循個(gè)人實(shí)際情況，如實(shí)填答即可。

申請(qǐng)步驟

　　4.競(jìng)賽特點(diǎn)：競(jìng)賽分普及組和提高組，但報(bào)名對(duì)初高中并無(wú)限制，因此初中生也可參加提高組競(jìng)賽;省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)咄ㄟ^(guò)選拔參加全國(guó)競(jìng)賽。

　　1.專(zhuān)利里最難申請(qǐng)的是發(fā)明專(zhuān)利，發(fā)明專(zhuān)利是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明專(zhuān)利授予專(zhuān)利權(quán)通常需要的時(shí)間為3年左右。時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，也就是說(shuō)孩子應(yīng)該從初二開(kāi)始申請(qǐng)，才有可能獲得發(fā)明專(zhuān)利。

　　統(tǒng)考在前即在各高校自主招生考試之前，舉行全國(guó)統(tǒng)一高考。這是由我國(guó)國(guó)情決定的。從總體來(lái)看，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一高考是基于當(dāng)前社會(huì)狀況的一種理性選擇。考生只有通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考才能獲得接受高等教育的資格，這就最大程度地體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)人人平等的公平正義。全國(guó)統(tǒng)一高考具有不可替代的價(jià)值和作用。因?yàn)楦呖歼@道防線(xiàn)還是我們最寶貴的誠(chéng)信資源，也是中國(guó)教育體制賴(lài)以運(yùn)轉(zhuǎn)的重要支柱。一來(lái)高考確實(shí)有選拔功能，二來(lái)它是保持公平的基本門(mén)檻。對(duì)高校自主招生考試和分省命題的省份，國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)其命題質(zhì)量與評(píng)卷質(zhì)量的監(jiān)督和審查，確保與全國(guó)高考命題水平保持一致，確保各省高考成績(jī)具有等值性和可比性。

　　二十一、自主招生怎么提前準(zhǔn)備?

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