新聞標題：2019漯河托福源匯區(qū)有培訓機構那

漯河托福是漯河托福培訓學校的重點專業(yè)，漯河市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，漯河托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

漯河托福培訓學校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的托福培訓機構。

typical [tpkl] a. 典型的；有代表性的（representative）

endless [endls] a. 無止境的（everlasting, eternal）

【記】詞根記憶：audi（聽）＋o→聽到聲音→聲音的

“A或者B”類議論文模板：

導入： 第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個B的優(yōu)勢) 結論： 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結論)

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。

女店員：您知道，襯衣非常不錯。

史蒂夫：是嗎？

女店員：并且還不貴。

史蒂夫：哦，我不。

女店員：人都在買。

史蒂夫：是嗎？

女店員：是的，您看，它們很時尚的。

史蒂夫：恐怕我對時尚可不感興趣。世界上有真正的事情。時尚其實真的…不。

因為只有當你事先構思好而不是邊想邊寫，你才能真正做到論證內容的一致性，觀點與論據(jù)的統(tǒng)一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答應對題目的提問，用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

[kntrst] v. 對比，對照（compare, balance）

誤區(qū)一：學英語就是背單詞

很多家長認為，只要讓孩子多背單詞就能學好英語，這其實是一大誤區(qū)。孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語學好，因為死背單詞，不會運用，不會用英語思維和表達，背再多單詞也沒用。而且，天天背單詞，會讓孩子感到機械、單調、乏味，甚至會喪失對的興趣。孩子天生喜歡故事，如果能讓他們在原汁原味、生動有趣的英文故事中浸泡，他們不僅能自然吸收英語詞匯，還會覺得英語學習很有趣，從此真正喜歡上英語并養(yǎng)成良好的學習習慣。

【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 這三種隕星通�？梢酝ㄟ^密度來區(qū)別。

【搭】in vast numbers 大量的；thevast majority 絕大多數(shù)

【例】Seismic waves are vibrations caused by earthquakes. 地震波指地震產(chǎn)

The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)

　　這一產(chǎn)品以質優(yōu)原料，尺寸齊全，品種花樣繁多而著稱。

trade [tred] n. 貿易，商業(yè)；職業(yè)，行業(yè) v. 經(jīng)商，交易；對換

解高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的形狀和結構提供了洞察的機會。

【搭】longitude zone 經(jīng)度帶

　　Thanks. We\'d been waiting so long.謝謝，我們已等了很久了。

【記】詞根記憶：util（用）＋ize→利用

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