暑假一對一輔導(dǎo)班溧陽初一數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)嘉豐校區(qū)地址—【名思教育】
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)會主動預(yù)習(xí) 新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此,培養(yǎng)自學(xué)能力,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會看書,帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習(xí)。如自學(xué)例題時,要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題,動腦思考,步步深入,學(xué)會運用已有的知識去獨立探究新的知識。一定要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),使學(xué)生逐步掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一對一輔導(dǎo)班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)注重專題訓(xùn)練,領(lǐng)會數(shù)學(xué)思想高考數(shù)學(xué)二階段的復(fù)習(xí)重在知識和方法專題的復(fù)習(xí)。可根據(jù)學(xué)生的需要適當(dāng)安排做一些專題性練習(xí)。我們平常說的專題主要分兩類,即知識性專題和方法性專題。選擇題專題、應(yīng)用題專題、函數(shù)專題、數(shù)列專題、不等式專題、三角專題、解析幾何專題、立體幾何專題等屬知識性專題,函數(shù)與方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論的思想、化歸與轉(zhuǎn)化的思想等屬方法性專題。數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的精髓,對此進行歸納、領(lǐng)會、應(yīng)用,才能把數(shù)學(xué)知識與技能轉(zhuǎn)化為分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生的解題能力和數(shù)學(xué)素質(zhì)更上一個層次。關(guān)注熱點問題,重視知識之間的交匯認真分析考試大綱,研究近幾年高考走向和各地市模擬訓(xùn)練題的命題規(guī)律,從而確定重點復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的內(nèi)容。
名思作為個性化輔導(dǎo)教育的先行者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。名思教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式
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