連云港BIM信息 連云港優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校是連云港教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

連云港優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過BIM考試的學(xué)員開設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

連云港優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

連云港優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

　　人：懂BIM的不懂專業(yè)，懂專業(yè)的不懂BIM。坦率的講，目前BIM行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)總體還是偏低。

　　(三)施工、審核、管理，全方位實現(xiàn)建筑模擬。

　　在推廣BIM的時候，我們都會說，BIM可以降低項目的成本�？墒�，項目造價本身就跟很多因素相關(guān)，難以直接體現(xiàn)是因為BIM而節(jié)省的。而業(yè)主在意的直接效益，也很難直接看到。設(shè)計質(zhì)量的問題不可能讓業(yè)主給設(shè)計方買單？業(yè)主支付了設(shè)計費，那么設(shè)計方就應(yīng)該提供合格的圖紙。所以他們會要求乙方用BIM，但是不會愿意為乙方使用BIM增加費用。而對于設(shè)計院來說，使用BIM不僅沒有帶來更多的收益，反而因為增加了人力物力，導(dǎo)致利潤降低。各BIM咨詢公司在市場上又競相壓價，通過對員工降薪以及降低模型精度等方式來節(jié)約成本，又使行業(yè)陷入了惡性循環(huán)…從這么多原因來看，BIM貌似在國內(nèi)行不通？先來看兩個問題：

BIM是項目信息和模型的集成，項目所有參與方均可以通過BIM模型中的元素找到該元素的所有信息，而不用再從零碎的圖紙、報表、明細(xì)中去人工收集。

創(chuàng)新建設(shè)管理模式。修訂《水利工程建設(shè)項目管理規(guī)定》。積極推廣中小水利工程集中建設(shè)管理，因地制宜推行水利工程代建制、項目管理總承包等模式，提升水利建設(shè)管理專業(yè)化水平。

2、從事工程項目建筑設(shè)計、施工技術(shù)與管理的人員已經(jīng)掌握BIM相關(guān)理論知識和操作能力的；

3、社會相關(guān)從業(yè)人員通過自學(xué)或參加BIM理論與實踐相結(jié)合系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。

集團每個系統(tǒng)內(nèi)（成本、工程、采購等）均配一個BIM總監(jiān)。

隨著BIM技術(shù)的應(yīng)用研究不斷深入，其在橋梁施工中的應(yīng)用將越發(fā)廣泛，勢必引發(fā)一場新的技術(shù)變革。

考試科目

《BIM技術(shù)概論》

《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》

《BIM應(yīng)用及項目管理》

《BIM應(yīng)用及案例分析》

加強驗收管理。修訂《水利工程建設(shè)項目驗收管理規(guī)定》及驗收規(guī)程。落實驗收工作責(zé)任，加快驗收工作進度，完成一批重大水利工程項目竣工驗收。完成三峽升船機工程通航暨竣工驗收工作。進一步加強部屬小基建項目驗收管理。

從2007年起，GSA就要求所有大型項目（招標(biāo)級別）都需要應(yīng)用BIM技術(shù)，最低要求是空間規(guī)劃驗證和最終概念展示都需要提交BIM模型。所有GSA項目都被鼓勵采用3D-4D-BIM技術(shù)，且根據(jù)采用這些技術(shù)的項目承包商的應(yīng)用程序不同，給予不同程度的資金支持。

　　BIM技術(shù)經(jīng)典案例——杭州奧體中心主體育場項目

　　互聯(lián)網(wǎng)化、大數(shù)據(jù)化。這里可扯的就太多了，需要各位自己體會。

四是“社會級”應(yīng)用階段。通常稱為“建筑業(yè)信息化4.0”。這是信息化發(fā)展的方向，也是“互聯(lián)網(wǎng)+”的真正內(nèi)涵所在。目前，少數(shù)優(yōu)秀的大企業(yè)集團在“互聯(lián)網(wǎng)+”的鼓舞下，已經(jīng)開始未雨綢繆，組織專門力量與IT產(chǎn)業(yè)的專業(yè)公司聯(lián)合研究，積極探索，尋求突破，這是值得推崇的。這個階段可以稱之為“研究生”階段，它是建筑企業(yè)乃至整個建筑行業(yè)信息化的發(fā)展方向和目標(biāo)。

水利部于日前公布2018年水利建設(shè)與管理工作要點

加強水利工程建設(shè)管理，推進重大水利工程建設(shè)進度。組織開展專項督導(dǎo)檢查，加快推進重大水利工程建設(shè)進度，推動新開工一批重大水利工程項目，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)。開展水利建設(shè)新材料、新技術(shù)、新工藝應(yīng)用調(diào)研。

BIM的最終目的是實現(xiàn)一個信息只需要由參與方輸入一次，后續(xù)參與方只需根據(jù)需求使用信息，避免了錯誤。

施工企業(yè)精細(xì)化管理很難實現(xiàn)的根本原因在于海量的工程數(shù)據(jù)，無法快速準(zhǔn)確獲取以支持資源計劃，致使經(jīng)驗主義盛行。而BIM的出現(xiàn)可以讓相關(guān)管理條線快速準(zhǔn)確地獲得工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為施工企業(yè)制定精確人材計劃提供有效支撐，大大減少了資源、物流和倉儲環(huán)節(jié)的浪費，為實現(xiàn)限額領(lǐng)料、消耗控制提供技術(shù)支撐。倉庫應(yīng)每月盤點一次，將入庫材料的消耗情況詳細(xì)列出清單向成本經(jīng)濟師提交，成本經(jīng)濟師按時調(diào)整每個WBS材料實際消耗。

連云港優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

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