2020年BIM培訓(xùn)班龍巖多少錢

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過(guò)BIM考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

精確計(jì)劃，減少浪費(fèi)管理的支撐是數(shù)據(jù)，項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)就是工程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理，及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取相關(guān)工程數(shù)據(jù)就是項(xiàng)目管理的核心競(jìng)爭(zhēng)力。BIM數(shù)據(jù)庫(kù)可以實(shí)現(xiàn)任一時(shí)點(diǎn)上工程基礎(chǔ)信息的快速獲取，通過(guò)合同、計(jì)劃與實(shí)際施工的消耗量、分項(xiàng)單價(jià)、分項(xiàng)合價(jià)等數(shù)據(jù)的多算對(duì)比，可以有效了解項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)是盈是虧，消耗量有無(wú)超標(biāo)，進(jìn)貨分包單價(jià)有無(wú)失控等等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目成本風(fēng)險(xiǎn)的有效管控。

　　設(shè)計(jì)院院方的管理層對(duì)于推廣BIM十分積極，各個(gè)設(shè)計(jì)所的領(lǐng)導(dǎo)也在人力上，資金上都十分配合。但是收效仍然不理想(主要是一線的設(shè)計(jì)師并不樂(lè)意使用BIM手段)。

從這些圖紙中，大多數(shù)結(jié)構(gòu)工程團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)建至少兩個(gè)該項(xiàng)目的不同視圖，其中包括用于存檔的物理模型以及用于分析的多種多樣的分析模型。這些分析模型必須在總體框架布局、材料和截面特性以及荷載方面始終保持協(xié)調(diào)一致。

2、從事工程項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理的人員已經(jīng)掌握BIM相關(guān)理論知識(shí)和操作能力的；

傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)工程工作流程涉及各種挑戰(zhàn)。結(jié)構(gòu)工程師在設(shè)計(jì)工程之初通常通過(guò)建筑圖紙或一般的3D概念來(lái)熟悉建筑師的設(shè)計(jì)。

三維渲染動(dòng)畫，給人以真實(shí)感和直接的視覺(jué)沖擊。建好的BIM模型可以作為二次渲染開(kāi)發(fā)的模型基礎(chǔ)，大大提高了三維渲染效果的精度與效率，給業(yè)主更為直觀的宣傳介紹，提升中標(biāo)幾率。

12交通疏解模擬
通過(guò)對(duì)道路、橋梁交通疏解方案，進(jìn)行交通疏解模擬，達(dá)到安全文明施工，將車輛通行、市民正常出行的影響降低到最低，保障施工有序進(jìn)行。


13.BIM算量
基于BIM模型，計(jì)算出清單和定額工程量進(jìn)行工程量計(jì)算分析，快速輸出計(jì)算結(jié)果，生成工程量清單，從而檢查和發(fā)現(xiàn)造價(jià)咨詢成果問(wèn)題，避免漏算錯(cuò)算,為工程工程結(jié)算和竣工決算等成本工作提供有力支持。

　　(二)在工程設(shè)計(jì)方面，BIM技術(shù)將是建筑行業(yè)史上的巨變。

課程特色：
經(jīng)驗(yàn)豐富的BIM項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人授課。
結(jié)合Revit和Navisworks兩個(gè)主流BIM軟件操作及工程實(shí)際，講授BIM技術(shù)在BIM機(jī)電設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

基于BIM的實(shí)際成本核算方法，較傳統(tǒng)方法具有極大優(yōu)勢(shì)：信息互聯(lián)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，是將人們大量的、繁瑣的、繁重的日常事務(wù)性工作任務(wù)交給計(jì)算機(jī)、移動(dòng)端和互聯(lián)網(wǎng)去完成，從而大量地節(jié)約人工成本，提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)。例如：用算量軟件計(jì)算一個(gè)10萬(wàn)平方米建筑的機(jī)電工程量需要5個(gè)工日，而傳統(tǒng)人工做法則需要90個(gè)工日。一個(gè)紙質(zhì)的審批流程，平均用時(shí)5個(gè)工作日，實(shí)現(xiàn)信息化以后，有關(guān)人員在應(yīng)用終端點(diǎn)擊一下即可，整個(gè)過(guò)程一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就可能完成。中國(guó)施工企業(yè)協(xié)會(huì)在最近組織的企業(yè)信息化專題調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:凡是好的企業(yè)都在搞信息化，信息化好的企業(yè)都是好企業(yè)。同樣一個(gè)千億級(jí)規(guī)模的集團(tuán)企業(yè)，集團(tuán)總部、子分公司總部和區(qū)域性分公司機(jī)構(gòu)等非項(xiàng)目經(jīng)理部的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)人員占企業(yè)全部管理人員的比例，信息化程度比較高的企業(yè)為12.5%，信息化程度比較低的企業(yè)則達(dá)到25.2%。同為百億級(jí)施工總承包企業(yè)，機(jī)構(gòu)人員占全部管理人員的比重，有的企業(yè)只有9.1%，而有的企業(yè)則高達(dá)33.2%，仔細(xì)分析比較后發(fā)現(xiàn)，這與企業(yè)的信息化程度是密切相關(guān)的。企業(yè)管理信息化的好處很多，不僅可以提高工作效率，還可以固化優(yōu)化管理流程、擴(kuò)大管理幅度、提高業(yè)務(wù)透明度、堵塞管理漏洞、有效管控企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、提高經(jīng)營(yíng)決策水平、增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等等。總之，企業(yè)管理信息化是落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)的提中之義，是建筑企業(yè)提質(zhì)增效的必由之路。

　　同樣，BIM也滲透了一個(gè)工程項(xiàng)目的所有環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)所得到的成果，都會(huì)保留下來(lái)，提供給其他環(huán)節(jié)使用，以實(shí)現(xiàn)信息的重用，盡可能減少信息的損耗，降低建造與后期維護(hù)的成本。

深化施工BIM模型，完善建筑信息模型中的與計(jì)算成本相關(guān)的信息；

自人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明以來(lái)，先后經(jīng)歷了四次革命性的技術(shù)進(jìn)步：第一次是蒸汽機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化;第二次是電氣技術(shù)的應(yīng)用，促使了電氣化;第三次是電子信息技術(shù)的推廣，催生了信息化;第四次就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，邁上了智能化。前三次技術(shù)革命中國(guó)都沒(méi)能趕上，因此中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后了，中國(guó)社會(huì)的生產(chǎn)力落后了。這次互聯(lián)網(wǎng)智能化技術(shù)中國(guó)趕上了，具備了走在世界前列的基本條件。目前，國(guó)家將“互聯(lián)網(wǎng)+”提到國(guó)家戰(zhàn)略高度，制定了“中國(guó)制造2025”行動(dòng)計(jì)劃，今年五月國(guó)務(wù)院又發(fā)布了《關(guān)于深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，這必將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今世界的第一大經(jīng)濟(jì)體美國(guó)提出了“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，第二大經(jīng)濟(jì)體歐洲的主要國(guó)家德國(guó)提出了“工業(yè)4.0”。我國(guó)的“中國(guó)制造2025”與美國(guó)的“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、德國(guó)的“工業(yè)4.0”并稱為當(dāng)今世界的三大主流發(fā)展趨勢(shì),并且這三大主流都指向了一個(gè)方向---信息化與智能化�？梢哉f(shuō)，這三大主流代表著世界未來(lái)的發(fā)展方向。

　　BIM具有協(xié)調(diào)性、優(yōu)化性以及可視性，因此被廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)行業(yè)。首先，設(shè)計(jì)師借助BIM能夠在3D的數(shù)字化空間中進(jìn)行建筑的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，能夠進(jìn)一步提升其工作的效率，從而實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的提升。其次，BIM軟件能夠?yàn)椴煌瑢�業(yè)間的工作人員提供一個(gè)協(xié)同工作的3D空間，從而提高不同團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性與合作意識(shí)，以保證工作的高效性。再次，通過(guò)BIM所構(gòu)建的建筑模型能夠被長(zhǎng)期使用下去，從施工階段到驗(yàn)收階段再到投入使用后的維護(hù)等，都能夠借助BIM所提供的數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行，從而有利于控制建筑質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)建筑資源的優(yōu)化配置等;最后，BIM能夠優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，提升行業(yè)價(jià)值，并通過(guò)數(shù)據(jù)的共享實(shí)現(xiàn)整體利益的最大化，進(jìn)一步提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

在當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)處于結(jié)構(gòu)性調(diào)整期,新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換乏力,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力不足的大環(huán)境下，建筑施工企業(yè)大多處于“焦慮”狀態(tài)。許多企業(yè)東突西進(jìn)，南征北戰(zhàn)，專注于調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，尋找新的市場(chǎng)支點(diǎn);也有不少企業(yè)在眼睛向外的同時(shí)，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)，堅(jiān)持不懈地地走內(nèi)涵式、精細(xì)化、集約化發(fā)展之路，著力于企業(yè)內(nèi)部管理的轉(zhuǎn)型升級(jí)，尋找內(nèi)生式發(fā)展的新動(dòng)力。那么，建筑企業(yè)內(nèi)生式發(fā)展的新動(dòng)力在哪里呢?許多優(yōu)秀企業(yè)把目光投向了信息化,試圖通過(guò)信息互聯(lián)技術(shù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用，使管理標(biāo)準(zhǔn)化與信息化實(shí)現(xiàn)深度融合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的精細(xì)化，從而促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。本人去年曾寫過(guò)一篇短文，叫做《關(guān)于“建筑業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”困局的思考》，對(duì)建筑行業(yè)信息化的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了一些初步思考。最近，根據(jù)當(dāng)前新的情況，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題又作了進(jìn)一步的思考，形成了幾點(diǎn)粗淺看法，就教于業(yè)內(nèi)同仁。

　　4.BIM的收益？

三、報(bào)考崗位專業(yè)技能說(shuō)明

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來(lái)，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個(gè)性化服務(wù)，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

龍巖新羅區(qū)BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。