新聞標(biāo)題：洛陽培訓(xùn)學(xué)校實(shí)用英語口語

洛陽實(shí)用英語口語是洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】A: I'm looking for a gift for a friend of mine, any suggestions?

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

waste [west] v. 浪費(fèi)，消耗 a. 無用的，廢棄的；荒蕪的 n. 浪費(fèi)；廢物

【記】詞根記憶：con（全部）＋vince（征服，克服）→徹底征服對方→使確信

英語口語兩人對話篇三
dario: what is your favorite drink brian?

brian: that\'s a tough question dario! it\'s hard to answer that.

還有字 fool-proof 很有趣, 在日常生活中也常聽到, 值得大家學(xué)一學(xué). 字指連傻瓜也會用的, 像傻瓜相機(jī)翻成英文 fool-proof camera. idiot-proof 字極有是從 fool-proof 衍生, 也許是當(dāng)時(shí)說話者強(qiáng)調(diào)語氣, 而刻意把 fool (傻瓜) 改成了 idiot (白癡).

8. You are not captain material.

你當(dāng)隊(duì)長的料.

中文里常聽人家說, \"你念書的料\", 沒想到的用法在英文里也同樣, 老美用的是, \"not ... material\" 的句型. 像是這部電影里, 女主角的男友就勸她, \"You are a good cheerleader, but not captain material.\" (你是個(gè)的啦啦隊(duì)員, 但卻當(dāng)隊(duì)長的料.) 沒想到后來給她逮到機(jī)會, 反而反咬他一句, \"You are a good cheerleader, but not boyfriend material.\" (你是個(gè)的啦啦隊(duì)員, 但卻當(dāng)男朋友的料.)

Take this seat.

Do be careful.

否定結(jié)構(gòu)：

Don\'t move.

Don\'t be late.

2） 第二種祈使句以let開頭。

Let的反意疑問句

a. Let\'s 包括說話者

Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?

=Shall we have another try?

b.　Let us 不包括說話者

Let us have another try，will you / won\'t you?

=Will you please let us have another try?

否定結(jié)構(gòu)：

Let\'s not talk of that matter.

Let us not talk of that matter.

13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)

感嘆句通常有what, how引導(dǎo)，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。

economy [knmi] n. 經(jīng)濟(jì)（制度）；節(jié)儉，節(jié)約（thrift, saving）

congressional [knrenl] a. 代表大會的，會議的；國會的；最高立法機(jī)關(guān)的

同時(shí)我們還可以用舉例的方法來進(jìn)行擴(kuò)展，如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’

　　你表現(xiàn)很積極，我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。

A：喂，丹，你能快點(diǎn)嗎？你在那個(gè)三明治柜臺停這么久了。要知道，我10分鐘后有課，你也有，再說了…

先去買一本的書，現(xiàn)在市場上的書籍做得比較好了，都有vcd的，可以看著練習(xí)，買這種帶vcd的。好的教材首先是一個(gè)音標(biāo)會有一個(gè)代表性的單詞，然后，會有一個(gè)帶有這個(gè)例詞的例句，其后，是一組對話。既能教你發(fā)音，又能通過單詞、例句而學(xué)到一組對話。

【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老師親臨現(xiàn)場預(yù)示著他愿意幫助我們搞這個(gè)項(xiàng)目。

rural [rrl] a. 鄉(xiāng)村的，農(nóng)村的（country）；田園的

【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾樹懶瘦長的手臂末端長有鉤子狀的爪子。

在一片混亂中，主要的問題很有可能會被遺忘。

《世界新聞報(bào)》 The News of the World：http://www.newsoftheworld.co.uk

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

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