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      洛陽SAT培訓(xùn)學(xué)校

      洛陽SAT培訓(xùn)學(xué)校,洛陽SAT英語培訓(xùn)班,洛陽SAT英語培訓(xùn)學(xué)校

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      課程名稱: 2025年洛陽哪兒有學(xué)sat的地方呢?
      品牌: sat培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長期有效
      最后更新: 2025-01-10
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      2025年洛陽哪兒有學(xué)sat的地方呢?詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:2019年洛陽哪兒有學(xué)sat的地方呢?

      洛陽sat是洛陽sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),洛陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,洛陽sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      2019年洛陽哪兒有學(xué)sat的地方呢?

      洛陽sat培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      In some cases a problem child is placed in a special school
      有時(shí),問題兒童被放在特殊的學(xué)校。
      \'Can you repair it?\' \'No problem\'
      “你能修好它嗎?”“沒問題。”
      \'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'

      【記】分拆聯(lián)想:courage(勇氣)+ous(…的)→有勇氣的→勇敢的

      pay [pe] v. 支付,付出;給予(注意);值得;進(jìn)行(訪問等) n. 工資,薪金

      He was elected chairman. 他被選為主席。

      【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽說瓊未能申請到研究生獎(jiǎng)學(xué)金。

      【例】Members of the Academy and Institute are not eligible for any cash prizes. 研究院的成員沒有資格獲得獎(jiǎng)金。

      【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

      B: Wow, if there were more than four, I'd say that we have it over at my place, but with 8 of us, I guess I'd have to get along with your suggestion.

      4.傻大個(gè)兒 a lummox

      聽說那個(gè)傻大個(gè)兒把公司的買賣搞得一團(tuán)糟。

      If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

      比如說,觀點(diǎn)為"利大于弊",那么利寫三條,弊寫兩條;要么利寫兩條,弊寫一條(前提是有足夠論證內(nèi)容)。

      要區(qū)別主要的和次要的任務(wù)。

      A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

      A:讓我來告訴你吧,得到獎(jiǎng)學(xué)金真讓我開心,可是我希望父母別再向每個(gè)人炫耀這件事了。

      如:Do you think it is a positive or negative development? 等等

      B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

      【記】詞根記憶:not(知道)+or(說,口)+ious(…的)→眾口一詞,無人不知→眾所周知的;聲名狼藉的

      B: I have to give a presentation tomorrow and I need to do a trial run.

      分拆是將長難詞分拆為幾個(gè)簡單的部分,利用聯(lián)想的語句幫助考生推導(dǎo)出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂、藝術(shù)等)無國界→領(lǐng)域;王國。形近詞對(duì)比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起,利用簡單單詞記憶復(fù)雜單詞,從而達(dá)到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。

      今天聽說又來了一位新同事,究竟是什么樣的呢?大家你一句我一句的都在議論紛紛,這時(shí)部門經(jīng)理進(jìn)來了,給我們介紹了一下新來的同事然后簡單交代一下后就走了……

      shellfish [elf] n. 貝;有殼的水生動(dòng)物

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