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例:Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?
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(C)to compete in numerous races is
one of結(jié)構(gòu)做句子主語,謂語動詞應(yīng)該是was,而不是were,所以A錯。
許多同學(xué)對怎么樣寫結(jié)尾段落也感到茫然。
跟朋友網(wǎng)上開玩笑時,聽到他/她真實的笑聲似乎比光看發(fā)送過來的“l(fā)ol”符號要爽的多,F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。
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正確答案:A
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但是在實戰(zhàn)中,有時候不說反面,第二、三段都說正面,也有令人驚喜的地方那就是,攻擊力集中,說服力大大增強。本文就是一例。
(A)4
怎樣提出中心思想呢?提出中心思想可以開門見山,也可以先抑后揚!拔乃瓶瓷讲幌财健保覀兛梢钥紤]使用抑揚結(jié)合的手法提出觀點。
范文七
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