新聞標(biāo)題：廈門(mén)廈禾路學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)什么學(xué)校好

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

廈門(mén)廈禾路英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門(mén)市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門(mén)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.The accident resulted in the death of two people. 這場(chǎng)意外事故造成兩人死亡。

3. 核心詞句

　　5 Good to know you. 幸會(huì)。

很多時(shí)候不是沒(méi)有適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)描述或者形容，只是因?yàn)檫t疑忐忑的心理而導(dǎo)致表達(dá)不明晰簡(jiǎn)練。所以好的辦法是多與人溝通，可以先從好友，同學(xué)開(kāi)始，逐漸推開(kāi)到與陌生人也能自如交流，甚至包括演講，辯論。

62. That's neat. 這很好。

20世紀(jì)80年代，國(guó)外不少的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的研究者如Long Williams和Nunan等都系統(tǒng)地提出了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的主張，并從不同的角度對(duì)任務(wù)做了界定.

要使演講產(chǎn)生好的，那么演講者的觀點(diǎn)被聽(tīng)眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

280. Jean is a blue-eyed girl. 珍是個(gè)藍(lán)眼睛的女孩。

藍(lán)牙英語(yǔ)說(shuō)法

Bluetooth

藍(lán)牙的相關(guān)短語(yǔ)：

藍(lán)牙技術(shù) Bluetooth ; blue-tooth technology ; wireless ; bluetooth ′ s technology

33. I decline! 我拒絕！

Should you jump on the bandwagon and trade stocks in the news?

你炒股嗎?

Do you play the stock market?

一些企業(yè)發(fā)現(xiàn)，炒股比投資購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器更有利可圖。

應(yīng)遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規(guī)律，耐心地再次復(fù)讀全文。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

我原以為那些數(shù)字正確無(wú)誤，不過(guò)我近聽(tīng)說(shuō)并不正確。

我的英文會(huì)因?yàn)榻�在紐約生活的1個(gè)月變地道。

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