課程標(biāo)題:廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好
小語(yǔ)種培訓(xùn) 廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)是廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),廈門市知名的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴,葡語(yǔ)國(guó)家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè),巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè),安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。
在意大利語(yǔ)中有多種形式的問(wèn)候語(yǔ),它們的使用場(chǎng)合取決于一天當(dāng)中問(wèn)候的時(shí)間以及表達(dá)方式.Buongiorno 用于在白天進(jìn)行正式問(wèn)候。Buonasera 用于在下午晚些時(shí)候進(jìn)行正式問(wèn)候。Arrivederci è 用于在會(huì)面結(jié)束時(shí)進(jìn)行正式告別,如果需要道別的人使用“您”這一尊稱,則使用Arrivederla。
隨著中國(guó)國(guó)際地位日趨高漲,與各國(guó)之間貿(mào)易合作、文化交流日益頻繁,企業(yè)紛紛走出國(guó)門,小語(yǔ)種的人才無(wú)疑是帶領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先鋒。據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道,本科專業(yè)高薪前10名中,小語(yǔ)種專業(yè)占據(jù)了三名, 分別是月薪最高的法語(yǔ)專業(yè),排名第三的德語(yǔ)專業(yè)和排名第九的日語(yǔ)專業(yè)。
學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?葡萄牙語(yǔ) 不是我們的母語(yǔ),我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好葡萄牙語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ),這是不對(duì)的。
意大利語(yǔ)口語(yǔ):請(qǐng)求某物或某事,chiedere qualcosa可以剪頭發(fā)嗎? può tagliare i capelli?請(qǐng)不要太短。 Non troppo corti, per favore.請(qǐng)短些。 Un po’ più corti, per favore.可以沖洗相片嗎? Può sviluppare le foto?照片都在CD里面。 Le foto sono nel CD.您有煙灰缸嗎? Ha un portacenere?您吸 / 抽煙嗎? Fuma sigari?您吸 / 抽香煙嗎? Fuma sigarette?您吸 / 抽煙斗嗎? Fuma la pipa?
大學(xué)教育包括本科(意大利語(yǔ):Laurea-L,相當(dāng)于學(xué)士),目的是保證學(xué)生掌握科學(xué)的方法和內(nèi)容,具備專門的職業(yè)技能。本科學(xué)習(xí)為期3年,在獲得180個(gè)學(xué)分之后授予學(xué)生本科文憑(意大利語(yǔ):Laurea-L)。第二級(jí)大學(xué)教育包括一個(gè)第二層次的學(xué)歷教育(意大利語(yǔ):Laurea Magistrale-LM,相當(dāng)于碩士)。
泰語(yǔ)頻道推出新欄目啦!從今天開(kāi)始,小編將帶領(lǐng)大家每天學(xué)習(xí)一組泰語(yǔ)反義詞。今天的反義詞是“長(zhǎng)”和“短”。多記詞匯,對(duì)泰語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。兩個(gè)在一起學(xué),才最好,今日詞匯: 長(zhǎng)(羅馬音參考:yaao) 短(羅馬音參考:sn)語(yǔ)音示范:實(shí)用對(duì)話: 我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)好看。 短頭發(fā)也挺好看的啊。 常用短語(yǔ): 近視(羅馬音參考:sai dtaa sn)
該課程專門針對(duì)前往泰國(guó)旅游、學(xué)習(xí)、工作的人士設(shè)計(jì),突出實(shí)用性、速成性、趣味性等特點(diǎn)。精練出大量與旅游、吃、住、行相關(guān)的必備泰語(yǔ)詞匯和場(chǎng)景,進(jìn)行有針對(duì)性的講授,讓學(xué)習(xí)者迅速掌握使用頻率最高的單詞與對(duì)話,力求在最短的時(shí)間內(nèi)打通您的泰語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)障礙!
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫需要系統(tǒng)的、全面的立體的放在一起學(xué)習(xí)。也不會(huì)很乏味學(xué)習(xí)還全面。這樣語(yǔ)言這個(gè)東西不是一朝一夕的事,慢慢積累才是關(guān)鍵。多聽(tīng)多讀多寫,才能記牢 。 希望大家可以提起學(xué)俄語(yǔ)的興趣,其實(shí)俄語(yǔ)也是一門很美的語(yǔ)言 。
直接引語(yǔ)是用文字直接描述說(shuō)話人所講述的內(nèi)容。Mario dice: "Vado a dormire".而間接引語(yǔ)則是間接地將說(shuō)話人所進(jìn)述的內(nèi)容以從句的方式描述出來(lái):Mario dice che va a dormire在從直接引語(yǔ)到間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,從句會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的時(shí)空轉(zhuǎn)換,這些轉(zhuǎn)換體現(xiàn)在動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)上,體現(xiàn)在人稱代詞、物主形容詞、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)上。如果主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)或命令式的話,那么間接引語(yǔ)的時(shí)態(tài)不發(fā)生變化:
語(yǔ)法復(fù)雜和句子“冗長(zhǎng)晦澀”是阿拉伯語(yǔ)的一大特點(diǎn)。阿拉伯語(yǔ)由28個(gè)字母組成,而每個(gè)字母根據(jù)不同的發(fā)音符號(hào)又要發(fā)出12個(gè)不同的音,屈指算來(lái),這28個(gè)字母的全部發(fā)音竟有336個(gè)。
學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的人都知道,有一本大型阿語(yǔ)詞典就被稱為《阿拉伯人之舌》(),不難處出阿語(yǔ)特點(diǎn)首先從它的字母發(fā)音可見(jiàn)。阿語(yǔ)沒(méi)有元音字母,元音是通過(guò)給輔 音字母標(biāo)符號(hào)稱為“動(dòng)符”的方法體現(xiàn)。顧名思義,阿誤是一種充滿活力,富有動(dòng)感的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)時(shí)要抓住這一特點(diǎn),不斷進(jìn)行大量口腔運(yùn)動(dòng)。
意大利文字,請(qǐng)問(wèn)它們是什么字?---是意大利文的動(dòng)詞「愛(ài)」(amare)的各種動(dòng)詞時(shí)態(tài)及人稱的變化,但其原形就是 amare這個(gè)動(dòng)詞。 如果我們是學(xué)英文,除了不規(guī)則動(dòng)詞要花點(diǎn)心思去背以外,其它的動(dòng)詞都算是十分簡(jiǎn)單,要是您學(xué)的是意大利文,這就大事一件了。可以這么說(shuō),意大利文里最難的就是動(dòng)詞了(像是學(xué)日文最難的就是各種語(yǔ)助詞),學(xué)會(huì)了動(dòng)詞,意大利文算是學(xué)會(huì)一半了。
學(xué)完泰語(yǔ)的元音、輔音,還有各種繁瑣的拼音規(guī)則,你能總結(jié)出來(lái)中高低輔音的拼讀規(guī)則了嗎?一起來(lái)看看下面的總結(jié),幫你系統(tǒng)梳理拼讀規(guī)則。一、聲調(diào) 泰語(yǔ)有五個(gè)聲調(diào),但只有四個(gè)聲調(diào)符號(hào),第一個(gè)聲調(diào)沒(méi)有聲調(diào)符號(hào)。基本發(fā)音可以按這樣的,但有個(gè)別特殊例外的:第一調(diào) ,第二調(diào) ,第三調(diào) 第四調(diào) ,第五調(diào) 1.中輔音加長(zhǎng)元音,不標(biāo)調(diào),發(fā)第一調(diào),其它中輔音加長(zhǎng)元音標(biāo)什么調(diào)發(fā)什么調(diào)。
以后他就動(dòng)手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》,31萬(wàn)字,5個(gè)月譯完。從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)到動(dòng)手譯《獵人筆記》,還不到2年呢!而且他當(dāng)時(shí)還有作畫(huà),編書(shū)等任務(wù)以及種種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)俄語(yǔ)還是業(yè)余的。
小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的要求比較高,這也是考生的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。同時(shí)語(yǔ)言相關(guān)國(guó)家的文學(xué)、歷史、政治等也是考生需要學(xué)習(xí)了解的。專業(yè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一就是培養(yǎng)學(xué)生從事該語(yǔ)種相關(guān)翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的良好素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
阿語(yǔ)()發(fā)音時(shí),舌尖緊貼上齒齦,舌中部向下凹,舌后部向軟腭抬起。 ()這是濁擦音,發(fā)音時(shí)舌尖放在上下齒之間,舌中部向下凹,舌后部向軟腭抬起,氣流從齒間的縫隙中摩擦而出。 ()此發(fā)音與字母的發(fā)音大致相同,只是部位比的稍往后點(diǎn)。()這個(gè)字母的發(fā)音部位與的大致相同,只是部位稍往后點(diǎn),聲帶振動(dòng)。 ()這是輕塞音,發(fā)音時(shí)舌后部向軟腭抬起,舌根觸小齒,形成阻礙氣流沖破阻礙而出。 ()這是舌尖音,發(fā)音時(shí)舌尖頂上齒齦,舌面稍微向硬腭抬起,氣流由舍得兩邊摩擦而出。它的發(fā)音類似國(guó)際音標(biāo)的[l]。 ()這是鼻音,發(fā)音時(shí)雙唇緊閉,氣流從鼻腔中泄出。它的發(fā)音類似國(guó)際音標(biāo)的[m]。
廈門同安區(qū)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中,通用的語(yǔ)種約有95種,而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種,而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國(guó)際視野。
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