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課程標(biāo)題：綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么比較不錯(cuò)的#培訓(xùn)學(xué)校
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，綿陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽(yáng)市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺(tái)縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
I think a healthy life style consists of two parts, good diet and exercise.
目前我們沒(méi)法confirm(確認(rèn))手上的resource(資源)能不能完全take(用)得了。
兩人無(wú)言，只有淚千行。但是如果我們有所準(zhǔn)備或者考慮，情況可能就完全不一樣。比如，我們所熟悉的材料是關(guān)于廣告的，那么要設(shè)計(jì)一些廣告方面的問(wèn)題，一般三個(gè)就足夠了.
場(chǎng)景表述
butter someone up 意思是常說(shuō)的“阿諛?lè)畛校徒Y(jié)討好”的意思，butter本意是指“黃油，奶油”，在漢語(yǔ)中常用某人嘴上像抹了油一樣來(lái)形容人很圓滑，很會(huì)拍馬屁嗎？
應(yīng)該繞道而行，先做下面容易的題目，將有把握的空填上。填上所有的容易題，也縮小了思考范圍，同時(shí)又提供了更多的信息。
我一定要預(yù)訂座位嗎?
這是每日航班嗎?
藍(lán)牙技術(shù)是一種短距離無(wú)線數(shù)據(jù)與語(yǔ)音通信的開(kāi)放性標(biāo)準(zhǔn).
A preliminary study of the harassment of college freshmen
歸類記憶法，也叫循序漸進(jìn)法。它是按照一定的時(shí)間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復(fù)習(xí)的一種方法。
（3）聯(lián)想記憶法。
(一) 聽(tīng)力要好
115. I'm On your side. 我全力支持你。
英語(yǔ)里的be動(dòng)詞的所有用法：
一、be 動(dòng)詞做系動(dòng)詞
1、系動(dòng)詞+表語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)
當(dāng)be 動(dòng)詞做系動(dòng)詞使用時(shí)，主要構(gòu)成“系動(dòng)詞+表語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)，在句子中做謂語(yǔ)。表語(yǔ)可以是名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)等。例如：
The man is a science teacher.
Mary\'s new dresses are colourful.
Mother is in the kitchen now.
I have been there before.
They shall be here at 10:00 tommorow.
That can\'t be true.
You are not being very polite.
Your brother is being very annoying this evening
2、be 動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句，方法是把be 移到主語(yǔ)前面，也可說(shuō)成是移到句首。
9. How can I add your WECHAT?
6、基數(shù)詞變序數(shù)詞,這個(gè)可以編口訣來(lái)記憶(這里有一些是特別容易錯(cuò)的,像什么時(shí)候nine的e要去掉等等)
綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)綿陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
