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課程標(biāo)題：寧波北侖區(qū)學(xué)英語口語報什么班
寧波北侖區(qū)英語口語是寧波北侖區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，寧波市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波北侖區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
寧波北侖區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
根據(jù)以上講解，同學(xué)們可以按照這個套路來練習(xí)了。
Just last week I received an invitation, via email, to plug a product which wouldheat my swimming pool, if I had one, which I do not.
所以作者認(rèn)為在許多人看來，盡管這些高層的dollar value曾經(jīng)很顯赫，但在同行和雇員看來，他們是沒有價值的。
How many more minutes does it take machine A to produce 32 chairs than it takes machine B?
叢書出版以來，接到了許多同學(xué)們的提問，大部分問題我都親自給同學(xué)們回信解答了。
(E)making people more dependent
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說幾門語言？
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語言讀寫。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少？
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說普通話口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話
mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個人在學(xué)說話的時候都會犯錯。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
如果一個考生的語言能力強，想象力豐富，大可把整個第二頁寫滿。
復(fù)述練習(xí):用自己的話口語復(fù)述我們所聽的英語故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
但是，文章的核心還是要側(cè)重于在失事后美國有關(guān)方面是怎么樣處理這件事的，怎么樣進行深刻反思的，做了哪些事來檢討自己的工作，從中得到了什么樣的教訓(xùn)等等。
To help him is my duty.
幫助他是我的責(zé)任。（help 后跟賓語）
3 非謂語動詞可以帶有自己的狀語或邏輯主語。
分析：假設(shè)這個數(shù)為x，則2x＋4＝10altx＝3alt3x＝9，選C。
分析：這一類題目是SAT數(shù)學(xué)部分中的一類常見題型速率問題。根據(jù)時間×速率＝總量，John和Ann一小時分別能做6個和4個盒子，故一小時兩人合起來能做10個盒子。
(D)she decided that she will write another book
（A）1
如果英語真的夠牛逼 但做翻譯估計也比當(dāng)數(shù)學(xué)老師好
我們建議考生一定要熟悉一些美國人耳熟能詳?shù)拿说涔剩靡栽谧魑闹信e例。
A person; usually used in place of a name.
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