新聞標(biāo)題：寧波北侖區(qū)哪里學(xué)葡萄牙語好

小語種培訓(xùn) 寧波北侖區(qū)葡萄牙語是寧波北侖區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，寧波市知名的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，寧波北侖區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

寧波北侖區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),奉化區(qū),余姚市,慈溪市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校。

寧波北侖區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語 物以稀為貴，葡語國家不少，畢業(yè)生少。以葡萄牙語為官方語言的葡共體國家共有8個(gè)，巴西助葡語較好就業(yè)，安哥拉讓葡語較能賺錢。阿拉伯語難學(xué)是公認(rèn)的，但阿拉伯語近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫，這和阿拉伯語的就業(yè)好不無關(guān)系。中東國家出產(chǎn)石油，很多北大、北外等阿拉伯語專業(yè)的畢業(yè)生，往往是還沒等到畢業(yè)，就被央視、中國國際廣播電臺、中石油、中海油等非常有錢途的單位預(yù)訂了。

    不管外界怎么評說，客觀的情況是，中國公司在承接著越來越多的非洲項(xiàng)目，法語專業(yè)畢業(yè)生一批接一批的來到非洲。去非洲會有不錯(cuò)的薪水待遇，起薪在1000-1500美金左右，這也是為什么法語會成為榜單上“月薪最高”的專業(yè)。

    作為一個(gè)外國學(xué)生，語言無法達(dá)到當(dāng)?shù)厝怂疁?zhǔn)，而且除了本身的專業(yè)，并沒有很好的手藝，找一份好工作就很困難。初來乍到的留學(xué)生不要急著打工，首先要把語言掌握好，盡快突破語言關(guān)。語言過關(guān)了，作為外國人的你，才能找到一份比較體面的工作。

    俄羅斯人相互之間的稱呼由于年齡、身份或場合不同而不同如幼兒園的孩子之間只用小名相稱，如瑪莎（Маша），米沙（Миша)等，學(xué)校的學(xué)生之間或呼大名如謝爾蓋（Сергей）,或呼小名，如謝遼沙（Серёжа，或稱呼姓，如伊萬諾夫（Иванов）。但是學(xué)生對老師的稱呼必須用名字和父稱，比如伊萬彼得羅維奇（Ива Петрович娜塔莉婭彼得羅芙娜（Наталья Петровна）。

    俄語中的科技術(shù)語通過三種基本方法構(gòu)成：改變現(xiàn)有詞的詞義，吸收外來詞和由俄語構(gòu)詞法構(gòu)成。了解俄語中科技術(shù)語的構(gòu)成方法有利于對未知術(shù)語的漢俄翻譯。

     三、復(fù)合輔音：1、復(fù)合輔音： 中復(fù)合輔音加元音（有長和短元音）是按中輔音發(fā)音規(guī)則（1和2），有五個(gè)：- - - - - 高輔音加元音是按高輔音的發(fā)音規(guī)則（3和4），有三個(gè)：- - - 低復(fù)合輔音是按低輔音發(fā)音規(guī)則（5和6)，有四個(gè)： - - - - 2、唇化復(fù)合輔音：有三個(gè)： - - - 3、假復(fù)合輔音：輔音 分別于 結(jié)合，不發(fā)音，只是第一個(gè)輔音和元音拼音，比如： （注：1.和復(fù)合 時(shí)，發(fā) 的音，如 發(fā) 的音。2.聲調(diào)符號標(biāo)在第二個(gè)前引的字母上）。

    我在記這些音的時(shí)候，都喜歡背的快一些，向背順口溜一樣的去背它記它，久而久之，你的嘴會比你的記憶先記起這個(gè)音。還有的是，你要時(shí)刻檢查自己的音是否發(fā)對發(fā)正了，我建議的方法是你可以去網(wǎng)上下一些泰語發(fā)音的音頻或者是上課的時(shí)候把老師的音錄下來，每天睡覺之前都可以聽一遍（有點(diǎn)像洗腦呀，嘿嘿）。彈舌音難關(guān)：順其自然就好。

    阿語發(fā)音：它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[k]。（）這是邊擦清音，發(fā)音時(shí)上齒輕觸下唇，氣流由唇齒間的縫隙摩擦而出，聲帶不振動(dòng)。它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[f]。（）這是清擦音，發(fā)音時(shí)，舌尖向硬腭抬起氣流由舌面和硬腭的狹長縫隙間摩擦而出，聲帶不震動(dòng)。它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[∫]。（）這是濁擦音，它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[z]。（）這是濁擦音，和的發(fā)音近似，只不過的發(fā)音聲帶振動(dòng)。它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[d]。（）聲帶振動(dòng)，是濁擦音。它的發(fā)音類似國際音標(biāo)的[d]。

    這些問題已經(jīng)引起意大利政府及大學(xué)的高度重視。意大利政府推出了“馬可波羅計(jì)劃”，為有意留學(xué)意大利的中國學(xué)生提供7個(gè)月的“零起點(diǎn)”語言培訓(xùn)及預(yù)科學(xué)習(xí)。外國留學(xué)生在意大利換取居留證后，將在醫(yī)療、保險(xiǎn)等方面享受國民待遇。對于中國留學(xué)生而言，留學(xué)意大利的主要支出是學(xué)校的注冊費(fèi)及生活費(fèi)。

    關(guān)于背單詞：在背單詞時(shí)一邊寫一邊念，或是找自己的記憶方式，比如，也可以用諧音記憶單詞，但是這是剛開始學(xué)，一旦有一些俄語底子以后就要按照正確的記憶方式了;要學(xué)會分拆單詞(構(gòu)詞分析法)，將單詞的詞根意思記住，其他的可以根據(jù)詞根、前綴、后綴、中綴、詞尾、尾綴來判斷詞意，這不失為一個(gè)捷徑。

     但是，即使您稱他“萬尼亞”，這并不意味您可以與他用“ты”（你）相稱，當(dāng)你們彼此解以后，可以先提出愿望“Может быть,перейдем на 《ты》？”針游，（我們能不能用“你”相稱，）有一點(diǎn)必須要注意：小名從不與父稱一起使用，例如不能說“娜塔莎彼得羅芙娜”，而應(yīng)該說娜塔莉婭彼得羅芙娜。

    葡語國家大部分集中在非洲，有5個(gè)。在語言方面，葡語跟西語情同手足;在就業(yè)方面，葡語倒是跟法語親如兄弟，像法語一樣，非洲也是葡語目前就業(yè)的一個(gè)主要戰(zhàn)場。提到葡語非洲，就必須提到一個(gè)國家安哥拉。

    所以聲帶不振動(dòng) У у 元音 對應(yīng)漢語拼音U Ф ф 清輔音 對應(yīng)漢語拼音f Х х 清輔音 對應(yīng)漢語拼音h Ц ц 清輔音 對應(yīng)漢語拼音c Ч ч 清輔音 對應(yīng)漢語拼音q Ш ш 清輔音 對應(yīng)漢語拼音sh Щ щ 清輔音 對應(yīng)漢語拼音x Ъ ъ 硬音符號 本身不發(fā)音，出現(xiàn)在單詞里表示前后兩個(gè)字母不能連讀 Ы ы 元音 近似漢語拼音ei，但舌頭要向后縮，嘴巴張得比發(fā)И時(shí)稍大 Ь ь 軟音符號，只要它出現(xiàn)，它前面的字母就讀成所謂“軟音”。

    俄語共有33個(gè)字母，有印刷體和手寫體的區(qū)別。分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音（聲帶不振動(dòng)）和濁輔音（聲帶振動(dòng)）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發(fā)音動(dòng)作基本相同，區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時(shí)，舌中部需要向上顎抬起。

     于是各類培訓(xùn)班紛紛崛起，為意大利語教學(xué)注入了新鮮的血液。目前僅在北外每年就開設(shè)有兩期培訓(xùn)課程，分為初級班和中級班，以高質(zhì)量的教學(xué)培養(yǎng)了不少意大利語人才。作為一名意大利語教師，我建議大家在練習(xí)“聽、說、讀、寫”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：

    “哈里發(fā)”一詞派生自動(dòng)詞（意為“繼承”）。是伊斯蘭教最高宗教領(lǐng)袖的頭銜，公元632年~1258年，即阿拉伯帝國時(shí)期，還同時(shí)具有最高世俗權(quán)力。公元632年~661年是四大正統(tǒng)哈里發(fā)（ ）時(shí)期，哈里發(fā)通過選舉產(chǎn)生。公元661年~750年，哈里發(fā)由伍麥亞家族（ ）世襲，該階段稱為“伍麥亞王朝”公元750年~1517年，哈里發(fā)由阿拔斯（）家族世襲。公元1258年，阿拉伯帝國被蒙古帝國滅亡，此后哈里發(fā)不再具有世俗權(quán)力，被埃及的馬木路克王朝控制。公元1517年，奧斯曼帝國征服埃及，哈里發(fā)穆塔華基勒三世（ ）將哈里發(fā)頭銜讓與奧斯曼蘇丹。公元1517年~1922年，哈里發(fā)由奧斯曼蘇丹兼任。公元1922年，蘇丹被凱末爾廢黜，土耳其大國民議會選舉末代蘇丹穆罕默德六世的堂弟繼任哈里發(fā)。公元1924年，哈里發(fā)制度被廢除

寧波北侖區(qū)葡萄牙語培訓(xùn)學(xué)校，目前和中國建交的175個(gè)國家中，通用的語種約有95種，而內(nèi)地僅能開設(shè)70種語言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū)，其官方語言也多達(dá)40余種，而目前國內(nèi)僅教授20余種語言。小語種人才成了“稀缺資源”，不少學(xué)生家長緊跟國家戰(zhàn)略，在謀劃孩子前程時(shí)，也具備了國際視野。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://9993228.com