課程標(biāo)題：2019在寧波學(xué)習(xí)托福哪里好

寧波托福是寧波托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，寧波市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

寧波托福培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】accumulation（n. 積累；堆積物）

Attractive; good-looking.

cap　拿，抓capable（a. 有能力的；能夠的）

一、任務(wù)的內(nèi)涵

1.任務(wù)的定義

begin column 開(kāi)始欄，開(kāi)始列，開(kāi)始行

【記】聯(lián)想記憶：come（來(lái)）+t→很多年才來(lái)一次→彗星

例如，表示“笑”的單詞通常有：(開(kāi)心地笑)，(輕聲地笑)，(哄堂大笑)，(嘲笑)，(竊笑)，(傻笑)等等。

*application

　　請(qǐng)注意:開(kāi)始要選擇較簡(jiǎn)單的讀物.

　　這樣作的好處:

　　1. 自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久.

　　2. 始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

　　3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語(yǔ)言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

　　4. 選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

　　5. 有一些我們?cè)谥苯訉W(xué)習(xí)英語(yǔ)課文時(shí)被我們熟視無(wú)睹的地道的英語(yǔ)用法會(huì)被此法發(fā)掘出來(lái).

　　6. 對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來(lái)的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

　　E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

在新鮮出爐的中考英語(yǔ)中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊(cè)第一課中重點(diǎn)講解了這一問(wèn)題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無(wú)難度。

Jewish and Christian holy books say the Ten Commandments were laws given to the prophet Moses by God. Many Americans believe the country was founded on Judeo-Christian beliefs. Many of their beliefs are expressed in the Ten Commandments.? They are a set of rules against murder, stealing, cheating, adultery and profanity.

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比較從句中為了避免重復(fù)，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞;

【例】He pointed his telescope to every acc

*brunt

［km'pel］v. 強(qiáng)迫

常用表達(dá)：

Have a smoke? 抽煙嗎？

Have a smoke, will you? 你要抽煙嗎？

Help yourself to a cigarette. 請(qǐng)抽煙。

Would you like a cigarette? 想抽支煙嗎？

Won\'t you have a smoke? 不想抽支煙嗎？

Please have a smoke. It\'s a new brand. 請(qǐng)抽煙，這是新牌子的。

No, thanks. I\'ve just put one out. 不，謝謝。我剛熄滅一支。

No, thanks. Cigars are too strong for me. 不，謝謝。我覺(jué)得雪茄勁兒太大了。

No, thanks. I honestly don\'t feel lik one at the moment. 不，謝謝。我現(xiàn)在實(shí)在不想抽。

No, thanks. I never somke before meals. 不，謝謝。飯前我從不吸煙。

No, thanks. I\'m trying to smoke less. 不，謝謝。我正在設(shè)法吸煙。

No, thanks. I\'ve decided to give up smoking. 不，謝謝。我已決定戒煙了。

No, thanks. Not while I\'m working. 不，謝謝，工作的時(shí)候我不抽。

Ok, I\'ll have one. 好，我抽一支。

Can you give me a light? 借個(gè)火可以嗎？

Could I trouble you for a lighter? 麻煩你借個(gè)火可以嗎？

美國(guó)最高法院允許這十條法令在公眾中發(fā)布的目的不是為了為宗教獲取支持。但是在二十世紀(jì)八十年代，法院規(guī)定這十條法令不得在公立學(xué)校展示因?yàn)槟潜砻髁苏�府�?duì)宗教的支持。

Elderly people have so much to offer young people in terms of their experience. Younger generations cannot understand their history and background without the knowledge of the people who came before them and actually lived through those events.

（2）情態(tài)動(dòng)詞could，would。如：

寧波托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)寧波托福培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢