新聞標(biāo)題：寧波專業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)是寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，寧波市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧�？h等地,是寧波市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.

【記】 聯(lián)想記憶：大家一起來（come）看喜�。╟omedy）

自從二十世紀(jì)八十年代最高法院規(guī)定以來，更多的保守派法官都曾被委派到最高法院。Laycock稱一些保守派法官相信這個(gè)新的更加保守的法院樂意再一次批準(zhǔn)這十條法令在公立學(xué)校推行 。

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞按其意義、特征及在句中的作用分為十種，即：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問代詞、不定代詞、關(guān)系代詞、相互代詞、連接代詞和替代詞。

（3）物質(zhì)名詞（Material Nouns）：表示無法分為個(gè)體的實(shí)物。如：air。

*appeal

bulge

［kmpi'tin］n. 競(jìng)爭(zhēng)，比賽

lose in shuffle 慌亂中疏忽,忙亂中遺漏

一、任務(wù)的內(nèi)涵

1.任務(wù)的定義

The new semester began. \"The new semester, new atmosphere,\" the other words are right, first, a \"wind\" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really \"the rainbow after the rain!\"From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello!September 10 is teachers\' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don\'t need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

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②表示許可時(shí)用may/might ,can/could 都可以，但在問句中用could…?

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【例】Besides turning floral nectar intohoney, these hardworking insects also pollinate crops for farmers. 除了將花蜜釀成蜂蜜，這些辛勤的蜜蜂還給農(nóng)民的莊稼授粉。

［eilj'nein］n. 疏遠(yuǎn)；離間

【例】In recent years a number of additional countries have subscribed to the Ottawa Charter. 近幾年，又有許多國(guó)家同意加入《渥太華憲章》。

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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