課程標(biāo)題：寧波學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)要多少學(xué)費(fèi)

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

寧波英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

9，表轉(zhuǎn)折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .

B：是啊。終于成行了，我都盼了有一年了。

主要的癥結(jié)是稅收問(wèn)題。

The main sticking point was the question of taxes.

兩種主要的燃燒產(chǎn)物是水蒸氣和二氧化碳。

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鳥(niǎo)群中的一些成員警告其他成員即今后臨的危險(xiǎn)。

It feels strange to be visiting the place again after all these years.

【搭】bring home the bacon 成功；賺錢(qián)糊口

【派】rancher（n. 牧場(chǎng)主）

　　很高興我們將在一起共事。

【搭】instruction manual 使用說(shuō)明手冊(cè)

【記】詞根記憶：ap（加強(qiáng)；一再）＋ply（重疊）→一再重疊，反復(fù)使用→應(yīng)用

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 烏鴉對(duì)某些食物有明顯的偏好。

【例】In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. 古時(shí)候很多人認(rèn)為地球是個(gè)扁平的圓盤(pán)。

They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ation（表狀態(tài)）→光線呈放射狀→輻射

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