課程標(biāo)題：2020年寧波在哪學(xué)英語口語

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但作者沒有急于表達(dá)這個中心論點，而是先講了幾句過渡的話，慢慢引到主題上。

E的using在句首表示原因，主語Internet service發(fā)出use這一動作。結(jié)構(gòu)清楚，文法正確。

熱身練習(xí)四：用英語寫一段文章

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　　詹姆斯，這是賈尼斯。

1.(剛產(chǎn)生的) newborn; newly born
2.(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life
3.(新入學(xué)的學(xué)生) new student; new pupil

And I can choose to receive messages from non-friends.

分析：“A be divisible by B”表示A可被B整除。假設(shè)a＝kb,b＝lcalta＝klc; k,l表示倍數(shù)，故選擇C。

在讀到劃線部分的時候就應(yīng)該知道

I am more and more convinced that our happiness or unhappiness depends far more on the way we meet the events of life, than on the nature of those events themselves

D中的they和their有沒有指代little boys或drawings或stories的可能？這么多復(fù)數(shù)名詞在句子里，難道用they不存在問題嗎？其實，代詞指代對象的問題確實是SAT的一個灰色區(qū)域，不能據(jù)此作為選擇正確答案的唯一依據(jù)。另外，D中的they指代boys明顯錯誤，不可能是“人”被collected的。同樣，指代drawing或stories也是有問題的，不可能是A is collected for A這樣的結(jié)構(gòu)。

(B)either Gwen or else Christine

(D)creating of an independent treasury, establishing lower tariffs, and the purchase of

is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas

這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學(xué)生的困惑在哪，隨時可以和學(xué)生互動，然后隨時可以調(diào)整自己的講授方式，讓學(xué)生的問題迎刃而解。而用文字講解，你就得提前預(yù)判讀者對各道試題可能產(chǎn)生的困惑和問題所在，然后你的講解才能一針見血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開朗。

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