新聞標題：南昌東湖區(qū)哪里學少兒德語好

德語培訓 南昌東湖區(qū)少兒德語是南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校的重點小語種專業(yè)，南昌市知名的少兒德語培訓學校，專業(yè)德語培訓學校，南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的少兒德語培訓學校。

南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校在原有創(chuàng)立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環(huán)，在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

　　教學優(yōu)勢：

4、學習名詞。知道基本框架以后，學習單詞吧�？梢韵葘W基本、必要的名詞，比如每天要見到和用到的事物。德語名詞有格位變化，還有三種性，單復數(shù)的形式也會變化。學習詞匯的時候了解以上這些因素。一開始可以學學食物、家用品、重要地址、重要人物(你要談話或要尋找的醫(yī)生、警察等等)的名詞。

Sonst noch was! 豈有此理！

　　課程特色：

    所以如果想要系統(tǒng)的、深入的學習德語，但凡有條件，總還是給自己找個領路人的好：語伴、家教、課程等等，能利用的資源都利用起來，說一口流利德語還是指日可待的。而且，再信小編一次，德語真的不是歐洲最難的語言!

    德語中命令式?jīng)]有時間形式,只有單數(shù)第二人稱、復數(shù)第二人稱、尊稱Sie和復數(shù)第一人稱wir的命令式幾種形式.我們按照從簡單到復雜的順序說明命令式的構成特點: 對尊稱Sie的命令式.對尊稱Sie的命令式形式和現(xiàn)在時形式相同,但是動詞位于第一位,人稱代詞Sie位于動詞之后,其他句子成分在Sie之后.為了表示客氣,在適當位置加上語氣詞bitte .尊稱Sie的命令式構成方式為:動詞不定式(Inf) + Sie + 其他句子成分 !或z.B. Lesen Sie bitte den Text !

如何學習德語，二十個音標要記��！首先，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業(yè)前景就好�！　〉诙�，要了解選擇學的語言國家的歷史、經(jīng)濟、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。 　　第三，了解選擇所學的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨立建國之后的**方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家**方依然使用法語等。 　　要知道自己所學的語言國家的**語是本國語言，還是其他語言。如果該國**方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。 　　如何學習德語入門： 　　1. 德語詞的重音一般在第一個音節(jié)上, 如: Arbeit, Ausland, gehen 　　2. 元音重疊時讀作長音，如: Aal ,Tee , Boot 。i 重疊寫成ie，發(fā)長音， 如: die, nie 　　3. 元音后只有一個輔音，該元音一般發(fā)長音，如: Dom, gut , Tag。但少數(shù)代詞、介詞及sein和haben的變位形式中的元音仍發(fā)短音， 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat 　　4. 元音在單音節(jié)詞末尾時，該元音發(fā)長音，如: da, du , wo 　　5. 元音后有輔音h時, h本身不發(fā)音，只作元音的延長符號，如: ihn, Kuh, gehen 　　6. 元音后有兩個或兩個以上輔音時，元音一般發(fā)作短音, 而相同輔音只發(fā)一個輔音的音，其中kk應寫成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少數(shù)詞中的元音不發(fā)短音，而發(fā)長音， 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch 　　7. 元音e在非重讀尾音節(jié)中輕讀, 如: Liebe , Boden , Doppel 　　8. 元音e在非重讀前綴be-, ge- 中輕讀，如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck 　　9. 輔音b , d ,g 在音節(jié)末尾時讀成相應的輕輔音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag 　　10.前綴 ent-, er-, ver-, zer-, 不重讀，如: Entschuldigung, erkl?ren, verbieten, zerst?ren 　　11.派生音節(jié) -ei 和 -ieren 要重讀， 如: Polizei, studieren 　　12. 縮寫詞的重音在最后一個字母上，如: BMW, LKW 　　怎么樣自學德語： 　　基本起步： 　　首先要了解下德語，德語(Deutsch)是印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支下的一門語言。德語共同標準語的形成可以追溯到馬丁路德的圣經(jīng)翻譯。德語是三億多人使用的母語，被譽為世界最嚴謹?shù)恼Z言之一。。

先來說說語音訓練Ausspracheschulung：

重新閱讀你喜歡書籍的德文版。你對自己最喜歡的書的內(nèi)容或許已經(jīng)牢牢記在腦中�，F(xiàn)在再去閱讀德文版本是學習語言的最重要前提。因為你已經(jīng)知道了情節(jié)，現(xiàn)在你可以更專注于語言。不妨試試看！

　　3、對于報德語培訓班的學生來說，認準培訓班的師資是最重要的，而不是學費的高低。如果教師發(fā)音不準，或?qū)φZ音部分不夠重視，幾個學時就講過，那么對以后的德語學習將有很不利的影響。只有學好發(fā)音，才能在今后的學習中游刃有余，消除不必要的壓力。一般發(fā)音階段建議使用至少25學時。條件允許的可使用更多時間，把好語音關。

　　閱讀。學了這部分詞匯日后，試試閱讀文章，可以練習已會的詞匯，還可能查查看疑慮的新詞。先讀讀基礎書（兒童書籍等等），因更容易看懂�？措娪�。看有字幕的電影，這個樣子能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語是什么樣子的。這也是學習基本詞匯的好方法，注意翻譯和德語字母是如何搭配的。

需要注意的是，這些模擬對話固然不能全能百搭，所以每次實際演練后要進行總結潤色，讓你自己DIY的對話寶典強大起來！

當你能將自己想表達的主要意思組成成規(guī)范的語言時，就可以向“母語等級”進發(fā)了。這時口語應用中的小品詞（also，doch，denn），語氣詞（ach je，achso，boah），俗語（ich hab die Nase voll我受夠了）等就起了錦上添花的作用。

當然，所有的方法都建立在大量練習的基礎上。無論是跟讀（Nachsprechen）還是自由表達（Freisprechen）都需要你鼓起勇氣，不怕出錯，大聲說出來。

4、學習名詞。知道基本框架以后，學習單詞吧。可以先學基本、必要的名詞，比如每天要見到和用到的事物。德語名詞有格位變化，還有三種性，單復數(shù)的形式也會變化。學習詞匯的時候了解以上這些因素。一開始可以學學食物、家用品、重要地址、重要人物(你要談話或要尋找的醫(yī)生、警察等等)的名詞。

    入門教程，從發(fā)音開始，幫助學生學習最基本語法，奠定堅實德語基礎。接觸到簡單的閱讀理解、聽力理解及會話。達到歐洲語言學習統(tǒng)一標準A1水平

    關于聽幾遍的問題，我想應爭取逐步減少，因為你跟德國人交談時，不可能老要人家重復，如果是聽德語報告，也不會聽兩遍�？傊�要朝著真實交際的方向努力 .

但是因為國內(nèi)的學生語言環(huán)境一般，所以大多數(shù)同學的聽力能力也比較一般。但是要參加德�？荚嚮蛘呤侨サ聡�留學的同學如果聽力不好肯定是不能夠的，所以下面我們就來看看如何提升大家的德語聽力能力吧！ [圖片={F648F12D-7530-465F-C275-3D571C6BC6D1}.png/]

南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒德語就來南昌東湖區(qū)少兒德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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