新聞標(biāo)題：2019南昌有歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)嗎？

西班牙語培訓(xùn) 南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語是南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點小語種專業(yè)，南昌市知名的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     平時可以多利用零碎時間，如等公車，上班的路途等，來多聽多看教材，將教材的內(nèi)容多練習(xí)至熟練。閑暇時也可以聽些西班牙語歌，看些西班牙語電影，用西班牙語聊天等。

     本科熱門專業(yè)有：航空航天、農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、化學(xué)、電科學(xué)、林業(yè)科學(xué)、工業(yè)科技、機械科學(xué)、礦物、核能、地質(zhì)學(xué)、信息技術(shù)管理、信息工程、電信工程、能源和海建工程、建筑學(xué)、建筑設(shè)計、工業(yè)工程、計算機科學(xué)、大地測量和制圖、服裝設(shè)計等。

     中學(xué)負(fù)責(zé)幫助學(xué)生在高中最后兩年期間決定選擇文科還是理工科作為將來上大學(xué)的專業(yè)大方向。大學(xué)則負(fù)責(zé)提供足夠的學(xué)科信息，幫助未來的大學(xué)生決定自己要學(xué)習(xí)的專業(yè)。其次，高中畢業(yè)生在參加六月的大學(xué)入學(xué)考的時候不需要填寫大學(xué)和專業(yè)志愿表。

     西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學(xué)，是不要音標(biāo)的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門，學(xué)的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關(guān)！西班牙諺語中把最難做的事情比做”學(xué)漢語”,可見有中文水平的人學(xué)西班牙不是成了最容易的事了?

     元音連讀：西班牙語的五個元音發(fā)音固定,且有較大的獨立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發(fā)”啊奧”不能發(fā)”熬”;字母”B”與”V”發(fā)音完全一樣。

     據(jù)西班牙《僑聲報》報道，隨著旅西僑民的越來越多，通過留學(xué)途徑來到西班牙的留學(xué)生也越來越多，在這些留學(xué)生中，一些留學(xué)生通過留學(xué)途徑致力于進一步學(xué)習(xí)、取得更高的文憑后再謀求新的發(fā)展；另一些留學(xué)生則希望通過留學(xué)途徑在西班牙暫時獲得身份后，再通過其它方式獲取到合法的身份。

     語言好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊、來往、交談等等。

    Quiere pasar unos días con él.誰想和誰在一起度過幾天呢?通過上下文我們知道Pepe從西班牙來到中國看望Paco,想和Paco在中國一起度過幾天美好的時光.由于此句中querer是意愿動詞,故后面直接接動詞原形.它的意思更趨近于"想要......".

    J: De veras? Hace mucho tiempo que estás en Beijing?　真的嗎？你在北京呆多久了？　P: Solo una semana. Maana salgo para Shanghai.只有一星期。明天我要去上海。

     有人說：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語就學(xué)會了一半��！初學(xué)者就沒有白學(xué)！你也知道了重點在哪里了，可以集中精力去攻哪 一塊了。

    B等級則是中高等級，說明考生能夠比較深入地了解和運用西班牙語了，如果通過了B2考試并拿到證書，就可以直接去西班牙留學(xué)讀研究生而不需要讀語言學(xué)校了；

    它完全按照歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)定考試級別，將語言水平分為3個等級：A基礎(chǔ)水平；B獨立運用；C熟練運用。其中每個等級又分為2個級別，即A1，A2，B1，B2，C1和C2，共6個小級別。

    過去分詞與副動詞的區(qū)別1、過去分詞可以表示主語在實現(xiàn)動作時所處的狀態(tài)，而副動詞通常表示動態(tài)。例：El restaurante está abierto.這餐館開著門兒。Está haciéndoles la cama a sus padres.她正在為她的父母們整理床鋪。2、過去分詞除了與haber構(gòu)成各種復(fù)合時態(tài)無性數(shù)變化，與其他助動詞連用時，有性數(shù)變化，而gerundio都無性數(shù)變化。例：He escrito dos cortas. 我已經(jīng)寫了兩封信。Terminada la obra, el ingeniero fue llamado a la capital.工程結(jié)束之后，工程師被召回首都。3、副動詞可與助動詞連用表主動，正在進行。而過去分詞表示完成。例：Tiene escritas las tareas.他寫完了作業(yè)。Yo estoy leyendo.我在讀書。

     那么大學(xué)具體是如何做到的呢？首先，大學(xué)各個系都有一個對外推廣本系專業(yè)的部門，通過大學(xué)總部同本地區(qū)的所有公私立中學(xué)有著一定的聯(lián)系。每年從二月到五月，各個高中畢業(yè)生在本中學(xué)的安排之下，到每個大學(xué)來參觀并了解他/她向往中的專業(yè)和系院，而且可以同負(fù)責(zé)該專業(yè)的系主任面對面地直接交談并詢問有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)情況和就業(yè)市場情況。

    另外建議你去參加西班牙語導(dǎo)游培訓(xùn)班,這樣會對你的西語導(dǎo)游口語有所幫助，西班牙語導(dǎo)游考試，千奕西班牙語導(dǎo)游考試班是學(xué)員學(xué)習(xí)西語的好去處!每一次西班牙語導(dǎo)游培訓(xùn)前。

南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)西班牙語就來南昌青云譜區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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