新聞標(biāo)題：南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班晚班

西班牙語培訓(xùn) 南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語是南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，南昌市知名的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財(cái)富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班晚班

    一個(gè)不錯(cuò)的詞組請大家記住venir de ....,從......來,相當(dāng)于英文的come from，那么:"我從中國來"怎么說:Vengo de China.因?yàn)関enir是個(gè)不規(guī)范的動(dòng)詞,最后一個(gè)問題viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指誰?對了,是指Paco.如果此處考慮超過3秒,請復(fù)習(xí)第八課內(nèi)容.

    【課后練習(xí)】翻譯句子:1.這個(gè)國家的人們吃的很多。2.有人偷了我的錢。3.據(jù)說路易莎很漂亮�！緟⒖即鸢浮�1.Se come mucho en este país.2.Me han robado el dinero.3.Se dice que Luisa es muy bonita.

    其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來的，這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應(yīng)的。

    西班牙語景點(diǎn)介紹-鳳凰古城(El antiguo poblado de Fenghuang)鳳凰古城以其歷史和文化遺產(chǎn)而聞名，位于湖南省西部。

    你一學(xué)就知道了，背的東西太多。還有，他的語速不是一般的快，你要做好心理準(zhǔn)備，和英語不是一個(gè)數(shù)量級的！！我建議你最好提前買一本西班牙語看看，因?yàn)樗�比英語難學(xué)的多的多 。初學(xué)西班牙語必讀 。

    被動(dòng)句中的動(dòng)詞由ser+ 主動(dòng)詞的過去分詞構(gòu)成。過去分詞要與主語的性、數(shù)保持一致�！�ej:　Los libros son comprados por el profesor. （這些書被老師買了。）　Las pandas son fotografiadas por los turistas.（那些熊貓被游客拍了照。）

    名詞分陽性和陰性，但在某些結(jié)構(gòu)中還能見到中性的痕跡。復(fù)數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系，詞尾變化與名詞同。動(dòng)詞仍保留相當(dāng)多的屈折，但很有規(guī)則。由于動(dòng)詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。

    比如，chevere(很好)，這就是個(gè)典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語單詞。令國人高興的是，在西班牙語里居然有一部分漢語詞匯， 比如在秘魯，當(dāng)人們說“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞�，�?003年在利馬見到了不少的“Chifa”，原來都是中餐館，估計(jì)他們是把我們的吃飯給當(dāng)成了餐館；再如， 當(dāng)人們在多米尼加說到“Chaofán”,他們指的往往就是中國的“炒（米）飯”。

    名勝區(qū)面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構(gòu)成一幅瑰麗無比的丹青畫卷。　Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.

    Captcha是“Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart”的英文縮寫，在西班牙語中沿用。中文含義是“全自動(dòng)區(qū)分計(jì)算機(jī)和人類的圖靈測試”，通俗來講就是我們常常需要輸入的“驗(yàn)證碼”。

    掌握西班牙語動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語的人要克服的難關(guān)。

    西班牙語在語音、詞匯、語法體系等方面繼承了拉丁語的特點(diǎn)。共有24個(gè)音位，其中有a、e、i、o、u5個(gè)單元音和19個(gè)輔音。b和v的發(fā)音相同，h不發(fā)音。此外還有大量二合元音和三合元音。重音很規(guī)則：以元音、n或s結(jié)尾的詞 ，重音落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上；以其他輔音結(jié)尾的詞，重音落在最后一個(gè)音節(jié)上。大部分詞語源自拉丁語。

    注： ,英語中的oo,它在類似字母組合的güe(如Vergüenza)也要單獨(dú)發(fā)音. 以上的發(fā)音也不是完全標(biāo)準(zhǔn)的,但對于初學(xué)者,只好用英語的發(fā)音規(guī)則解釋.

    南京西班牙語介紹。Nanjing: Una antigua capital en el río Qinhuai！南京市一個(gè)有著深刻歷史淵源的古都，三國時(shí)期東吳定都南京，在接下來的三百多年中，東晉王朝(317-420)南北朝(420-589)，宋，齊，梁，陳，也在南京立都，這為南京成為著名的歷史文化名城奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    班牙語導(dǎo)游口語考試形式是這樣的：每個(gè)人都有提前準(zhǔn)備的時(shí)間，大概15分鐘左右，等前一個(gè)人考完了，你就可以進(jìn)去了，先是抽簽，一共六大景點(diǎn)，故宮，天壇，頤和園，長城，十三陵等。

南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)班晚班

    出發(fā)時(shí)是否清點(diǎn)人數(shù)(注意手法不要像點(diǎn)西瓜似的)，是否做出預(yù)告。5導(dǎo)游員永遠(yuǎn)應(yīng)該第一個(gè)下車，最后一個(gè)上車。6講解所用材料是否可靠，有出處，做為一個(gè)導(dǎo)游員不允許同樣一個(gè)問題問你兩次都不會回答。

    西班牙語景點(diǎn)介紹-鳳凰古城(El antiguo poblado de Fenghuang)鳳凰古城以其歷史和文化遺產(chǎn)而聞名，位于湖南省西部。

南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)歐風(fēng)西班牙語就來南昌西湖區(qū)歐風(fēng)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長足的發(fā)展。

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